常州刘国钧高等职业技术学校 彭静岑

一、当前五年制高职辅导员工作面临的难题

当前“90后”已经成为高职院校学生的主力军，且大部分都是独生子女。他们一方面个性张扬、思维活跃、主张独立，但另一方面脆弱敏感，自律性不高，以自我为中心，在生活自理能力及受挫力等方面比较差，适应社会的能力也不强，故很容易产生悲观颓废等消极心理。网络的普及也悄悄改变着高职学生的学习、生活方式，给学生的思想观念带来深远影响。部分学生在虚拟的网络世界中迷失了方向，耽误了学业，也损害了身心健康。上述种种，对高职辅导员的工作提出了更高要求——不仅要具备较高的职业素质，同时还要不断提高自身的工作能力和教育手段。

二、增强自身对辅导员工作的职业认同感

2012年5月以来，教育部以课题形式委托专家开展研究，梳理高等学校辅导员职业能力标准的基本框架和主要内容；并在此基础上，成立了文件起草组，进行深入调研，广泛听取意见和建议，不断修改完善，《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》于2014年3月修改完成。

《标准》主要对高校辅导员职业概况、基本要求和各职业等级能力标准进行了规范与要求。制定和实施《标准》，进一步提升了辅导员职业地位和职业公信力，逐步增强广大师生和全社会对辅导员工作的职业认同；也强化了辅导员队伍建设的政策导向，推动了各级部门进一步制定完善辅导员队伍准入、考核、培养、发展、退出机制；充实丰富了辅导员工作的专业内涵，为辅导员主动提升专业素养和职业能力指出了路径和方向。

三、新形势下高职辅导员必须具备的职业素质

1.过硬的政治思想素质。

高职学校作为培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才的摇篮，必然要将思想政治工作列于重中之重。高职辅导员首要的工作任务就是把握学生的思想脉搏，以过硬的政治素质做好学生的思想政治教育工作。因此，高职辅导员必须有执着的政治责任感、高度的政治理论水平和政策水平，向学生宣传党的路线、方针、政策，并在日常教育管理中培养学生冷静思考的判断力、理性的行动力、客观的评价力以及鉴别真伪的能力，从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.良好的职业道德修养。

教师的职业道德简称师德，是指教师在从事教育工作中逐渐形成的道德情操、道德观念、道德行为和道德意志。师德是教师从事教育工作时必须遵循的行为规范和必备的品质。高职辅导员作为第一线的学生工作管理人员，对高职学生的健康成长、精神成人有着不可替代的作用，更要加强自身的职业道德修养。

3.广博的学识。

较深的专业造诣和广博的学识，是做好辅导员工作的基本条件。高职学生都是思想活跃、感情丰富、自我意识强的青年人，要想赢得他们的尊重、爱戴和信任，就要具备多元化的知识，以解决学生提出的各类问题。

4.自觉的创新意识。

随着高职改革的不断深化，辅导员在工作中要深入探索和研究学生思想政治教育出现的新情况和新问题，从新的角度和新的思路出发，充分运用网络等新平台，多渠道创造性地开展工作，将管理与服务有机结合起来，与时俱进地推进学生工作的创新。

四、新形势下高职辅导员必须具备的职业能力

辅导员对学生管理工作的成效将直接关系到学生培养的质量，关系到高职院校的长远发展。因此，高职辅导员除了不断提高职业素养之外，还需要根据学生的特点，探索和改进学生管理的新方法，促进学生的身心健康发展和学校的整体发展。

1.树立以人为本的管理理念。

一切从学生需要出发，对学生行为给予更多的理解与尊重。在新形势下，高职辅导员必须改变与学生时时处于管理与被管理的对立格局，而是要用实际行动让学生切实体会到辅导员对他们的关心和爱护。

2.建立制度化、常态化的管理模式。

高职辅导员的工作不应该停留在什么地方发现问题，就去解决什么问题，而应该树立整体意识，不断总结日常工作中的规律，并制定出相适应的方法和规范。

3.构建畅通的信息交流平台。

在信息化迅猛发展的网络时代，特别是微博、微信的兴起，给辅导员的工作带来了机遇，为工作提供了更广泛的传播途径。辅导员可以利用其跟踪和掌握学生的思想动态，及时发现不良苗头，及时进行介入处理。

4.重视细节教育。

“细节决定成败”，辅导员要从新生入学时就教导学生注意细节，比如上课绝对不可以穿拖鞋、背心，在正式场合着装要整齐等。细节往往能反应一个人的整体素质和精神面貌，要有意识地养成良好的细节习惯。

除了从细节上关注学生的行为习惯，辅导员的细节教育还体现在关注每一位学生。每一颗种子都是渴望阳光照耀的，学生亦都渴望被关注。也许辅导员没有那么多精力对每一个个体都深入理解，但起码应该都关注到。如果辅导员能准确叫出学生的名字，学生在心里就会是惊喜的，也会从一开始就对构建良好的师生间的信任关系打下坚实的基础。

[1]丁红瑞.浅谈高校班主任工作[J].教书育人.2007.（3）

[2]葛荣亮.高职院校学生特点与辅导员工作方法探索[J].常州信息职业技术学院学报.2013.（02）