国家骨干高职院校辅导员队伍建设问题探究
——以南通航运职业技术学院为例
2015-08-15胡亮华
铜陵职业技术学院学报 2015年1期
胡亮华
(南通航运职业技术学院,江苏南通 226010)
国家骨干高职院校辅导员队伍建设问题探究
——以南通航运职业技术学院为例
胡亮华
(南通航运职业技术学院,江苏南通226010)
加强辅导员队伍建设是国家骨干高职院校内涵建设的必然要求。从内提高辅导员自身的素质,从外创造利于辅导员发展的空间,构建国家骨干高职院校辅导员队伍“内提-外促”互为一体建设新途径。
骨干高职院校;辅导员;队伍建设
高职院校辅导员队伍是加强大学生思想政治教育的骨干力量,担负着育人的重任,发挥着为学生健康成长提供必要的指导和领路的作用,加强高职院校辅导员队伍建设是高校人才培养工作体系中重要一环。[1]作为第一批入选国家骨干高职建设院校的辅导员,应该主动适应校企合作体制紧密、突出内涵建设、注重特色建设及其培养高素质技能型人才的需要,为实现国家示范性建设中提出的“强调示范院校在建设特色、打造品牌、树立标杆方面的措施及引领作用”的目标做出自己的探索和努力。本文结合自身工作实际、优秀辅导员访谈以及南通航运职业技术学院辅导员队伍建设状况分析,对当前的辅导员队伍建设和如何适应国家骨干高职院建设做一次深刻反思。

素质结构不同学历、年龄、专业人数(n)学历结构研究生[32(其中13人在读)]本科(18)专科(0)年龄结构≤30岁(12) -40岁(33) -50岁(5)专业结构思想政治教育专业(14)航海类专业(4)其他专业(32)
1.南通航运职业技术学院辅导员队伍现状
总体来看,全院辅导员队伍是以中青年为主体,富有活力和朝气,年龄、知识结构也比较合理,能较好地满足管理工作的需要。……
登录APP查看全文
