◆付明强

(江苏省句容中等专业学校)

中职学校不同于传统高校，中职学校是为社会输送大量的技术型人才，但是中职学校的学生生源要比普通高校的质量要差的很多，学生学习能力不强，动手能力也存在欠缺，而中职计算机教学是一门对学生的基础知识掌握和动手能力的考验，在这种情况下要对中职学生的计算机教学加以新的教学方法，将项目教学法引入到中职计算机教学中去，能够让学生在项目的参与过程中提高学生对就业市场的适应性，提高自身的实践能力，有利于中职学生自身发展。

一、项目教学法

(一)项目教学法的概念及特点

所谓项目教学法就是在教师的指导下，交给学生一个项目，让学生在相对独立的情况下自己进行处理，学生要对项目做好评估，再进行资料采集，设计方案，最后进行实施，乃至最后的评价。这些都由学生参与完成，让学生了解项目完成过程中的每个环节，从而实现教学目标的效果。

项目教学法是具有行动导向的教学形式，通过教师的指导，学生自主完成任务，而这种教学方法能够体现目标指向的多重性，同时教学的周期短，可控性强，能够将理论和实践相互结合起来。同时能够加强师生之间的交流，是一种共同进步的教学方法。

(二)项目教学法的重要性

将项目教学法应用到中职计算机教学中去能够提升学生对就业的适应时间，通过项目教学法学生在实际的项目参与过程中，模拟了实际工作的情况，培养学生的自主学习的能力。……