重视模拟教学,提高临床医学教学质量
2015-08-15陈宏亮
中国校外教育 2015年27期
◆陈宏亮 钟 欣
(徐州医学院附属医院;徐州市中心医院)
医学教育中的模拟教学主要是指充分利用医学模拟技术,创设良好的教学情境,模拟病人和临床场景,用模拟的情境代替真实的临床教学实践的一种教学模式。随着医学教育的发展和,教育改革的推进,模拟教学,逐步成为临床医学教学发展的重要趋势,并且在提高一些教育水平方面发挥着重要作用,本文将重点就如何运用模拟教学有效提升临床医学教学质量进行研究。
1 重视和发展模拟教学
随着医学教育的发展和教育改革的推进,全面提升临床医学教学质量,培养高素质的医学人才,成为了医学教育的重要目标。医学教育的发展对于临床医学的进步具有重要意义,而模拟教学是提高临床医学教学质量的重要环节,并逐步成为临床医学教学的趋势。对此,教师学生以及医学教育研究者都应该深刻的认识到模拟教学在有效提升临床教学质量方面发挥着重要价值,尤其是教育管理和主管部门,需要不断增强紧迫感,并将重视和全面发展模拟教学作为临床医学教学的长期和重要任务。相关的教育管理部门和广大的教师,在实行模拟教学时,除了要提高重视程度外,还要进行科学的规划,选择切实可行的模拟教学项目,采取针对性的措施,提高模拟教学的质量,同时也要不断加大对模拟教学的财力、物力和人力的投入,不断完善模拟教学,为临床医学教学质量的提升奠定良好的基础。……
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