刘瑞平 赵会友 吴苗苗 马向东 刘文言

（中国矿业大学〈北京〉材料科学与工程系，中国 北京 100083）

0 引言

材料科学基础是我国高等学校材料专业的一门专业基础课。材料科学是近代科学发展最快的学科之一。近年来，在其相关研究领域如超导材料、纳米材料、信息材料等许多现代技术研究领域取得了很多重要突破。材料科学领域的这些重大发展使材料科学基础课程的教学在新的历史条件下已面临许多新问题、新情况和新挑战。这使得材料科学基础的课程教学改革和创新势在必行。根据多年讲授材料科学基础的心得和体会，本文针对材料科学基础的教学内容、教学方法和教学难点等方面提出一些措施和建议。

1 教学改革与实践

1.1 精选教学内容，注重各教学内容的贯穿

材料科学基础课程内容很多，对于大多数院校来说，该门课程总学时有限，因此，精选教学内容和明确重点和难点内容显得尤为重要。比如晶体结构、晶格缺陷理论、相图以及回复与再结晶等是材料科学基础的重要内容，应该重点讲授，而固态相变等虽属材料科学基础的内容，但后续课程还要深入学习，在课程中可以尽量简化。

材料科学基础课程教学的目的是让学生掌握材料学的基本理论和知识体系，当然也要让学生了解该学科领域的最新知识。因此在课程教学中适时把前沿和热点方面的知识引入课堂教学，对传统材料科学基础的教学内容上进行适当的知识延伸和拓展也是非常必要的。……