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浅谈技工院校的音乐教育

2015-08-13王哲

艺术评鉴 2015年15期
关键词:音乐教育教学学生

王哲

摘要:音乐教育在技工院校学生素质教育的培养中起着重要的作用,这是由音乐教育的任务决定的。加强音乐教育必须强化音乐教学:一是合理选择题材,因材施教;二是注重多媒体等现代化教学手段;三是突出重点,讲究实效。

关键词:技工院校  音乐教育  学生   教学

一、音乐教育在技工院校学生综合素质培养中的作用

首先,音乐教育在学生素质培养方面的作用是由音乐教育的任务决定的。音乐对人的信念理想、品德修养与思想情感等都有着十分深刻的渗透力和影响力。通过对学生进行音乐教育,能够培养他们的审美情趣、审美意识以及正确的审美判断能力,使学生们能够在行为、心理以及精神上处于一种和谐健康的状态,并且拥有一个更加开阔的胸怀和平和的心境,从而学生们树立起正确的世界观、人生观、价值观以及高尚的道德品质,这就是音乐教育的首要任务。

音乐可以陶冶人的性情,音乐能净化人的心灵。古今中外历史上许多人对音乐作用都做了精辟的阐述。古代伟大的教育家孔子说过:“移风易俗,莫善于乐”。在20世纪20年代任北京大学校长和教育部部长的蔡元培先生也曾极力倡导“美育”,他提倡用美育来代替宗教。中国近代著名音乐人冼星海说:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉”。德意志古典音乐作曲家贝多芬认为音乐能使人类爆发出思想的火花。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为音乐教育的目的不在于培养音乐家,而在于培养和谐的人。……

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