唐霞

在农村教学过的老师可能都会有这样的感受，那就是：每次让学生写作文的时候，他们就叫苦连天。为什么呢？农村的学生作文基础差，不喜欢上作文课。他们写的作文内容单调、空洞，句子不通顺，错别字也很多。对于这样的学生应该怎样来辅导呢？通过10多年的作文教学，我觉得我们可以从以下几点去辅导学生的作文：

一、训练学生组词、造句，再连成段

正如修楼房要打好地基一样，写作文首先要打稳基础，就是词、句、段的训练。这一项训练要结合学生生活的实际，口述笔述相结合，先组成词语，后写成句子，最后连成一段话。例如“树”字，可以组成桃树、梨树、苹果树、樱桃树……可以这样写句子：我家门前有许多树，有桃树、梨树、苹果树、樱桃树。可以这样写话：我家门前有许多树，有桃树、梨树、苹果树、樱桃树。春天，这些树就慢慢地发芽，开花了。花儿的颜色有红的、白的、粉红的，真是五彩缤纷，漂亮极了！如果想让学生写得更具体的话，就可以用这种方式先让学生写几句话，再让他们联系自己生活中和这些树之间的故事扩写。

二、鼓励学生大量阅读好文章，摘抄优美的语句和段落

好作文必须以丰富的词汇和充实的素材为前提，读书是积累、吸收的过程，这就要求学生平时进行大量的阅读。读课外书不要要求孩子只看作文书，而是应该泛读，读名著，读经典，读大作，让学生扩大自己的视野，不断积累，并把自己在课内外阅读到的好句、好段摘抄下来，学生在写作时就可以仿写。