刘玉石

摘要：在幼儿的成长过程中，规则意识以及独立性是其成长与发展的重要组成部分。但是，在幼儿园学前教育中，在幼儿的规则意识的培养上以及幼儿独立性的引导上存在着较多的问题，这影响了幼儿的进一步发展。本文主要围绕幼儿规则适应以及独立性的引导进行简要的分析。

关键词：幼儿园；学前教育；规则适应；独立性

前言

在幼儿的学前教育中，幼儿规则意识的培养以及独立性的引导是其中的重要内容，对幼儿的成长与发展极其重要。故此，在教学过程中，教师需要对幼儿的独立性予以重视，要尽可能的帮助幼兒建立起规则意识。如此，才会使幼儿的生活变得更有秩序，使幼儿形成一个健全的人格。故此，对幼儿规则适应和独立性的引导进行研究具有重要的现实意义。

一、幼儿规则适应以及独立性培养中所存在的问题

（一）幼师以及家长未能树立模范榜样

现如今，随着我国社会经济的不断发展，人民的生活水平有了较大程度的提升，这使得人们对自己的子女的教育以及生活质量非常的重视，但是却没有关注幼儿性格的发展，有一些家长认为只需要给幼儿最好的教育，最好的生活就行了，却不能够为幼儿树立模范榜样，忽视了对幼儿行为习惯的培养，也未对幼儿的规则意识进行关注。众所周知，幼儿虽然年龄较小，但是其模仿能力较强，会对大人的一言一行进行模仿，所以家长或者幼师的一个坏习惯，都会对幼儿的日常行为习惯产生较大的影响。……