幼儿园学前教育及其家庭教育浅析
2015-08-07李华
魅力中国 2015年31期
李华
摘要:在幼儿的成长过程中,学前教育与家庭教育都发挥着巨大的作用,这两者相互促进,相互影响,只有将这两种教育有效的融合在一起,才能够最大程度的促进幼儿发展。但是,在幼儿园的学前教育中,还存在着或多或少的问题,割裂了与家庭教育之间的联系,这在一定程度上影响了幼儿的健康成长。本文主要围绕学前教育与家庭教育进行简要的探析。
关键词:幼儿园;学前教育;家庭教育
前言
幼儿园学前教育具有计划性、组织性的特点,是幼儿学习知识文化的重要场所,而家庭教育则是幼儿教育的开端,如果缺乏家庭教育,那么就会影响后期的幼儿教育。因此,在幼儿教育中,不仅要重视学前教育,还需要高度重视家庭教育,要将这两种教育有机的结合在一起,才能够促进幼儿的良好发展。
一、当前幼儿教育存在的主要问题
幼儿园的学前教育,是幼儿接受正规教育的最初场所,是一个以幼儿身心特点为根据的教育,在教育过程中,必须要做到循序渐进,还需要保证教学内容的连贯性,重视对社会适应能力的培养。但是,在幼儿教育中,还存在着或多或少的问题,影响了幼儿的成长。
(一)重托管而轻教育
现如今,因为大多数的家长需要应对繁忙的工作,所以没有过多的时间去关注幼儿的教育情况,许多家长只能够每天早上将幼儿送入到幼儿机构之中,然后晚上将其接回家长。在这种背景下,衍生了一种幼托机构,由该机构负责幼儿的生活起居以及教育,由于符合社会现状,所以受到了大多数家长的推崇。……
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