刘敏

摘要：新课程理念下的语文教学的发展方向，就是要在课堂45分钟内最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。从教师的角度讲，语文课堂教学需要促进学生高效的学习；从学生的角度讲，语文课堂教学需要学生获得全面性、整体性、持久性的发展。笔者结合多年语文教学实践，主要从以下方面探索新课改下初中语文课堂教学的发展方向。

关键词：初中语文；课堂；教学

新课程要求学校教育重心转变到全面推进学生的素质教育上，在教育中要体现知识与技能、过程与方法、情感与价值观三位一体的功能。新课程要求教师要着重培养学生学习的兴趣，着重教导学生学会自主学习的能力，把教科书的知识与学生实际的生活、现代的发展联系起来，尽可能的使知识服务于学生的发展。教师要改变传统的、单一的授课模式，变学生被动式的学习为主动式学习，引入更加有效和公平的评价手段，促进学生的全面发展。

一、新课程理念对初中语文课堂教学管理提出的要求

（一）课堂教学评价目的的转变。

新课标中明确表明，初中语文课堂教学评价目的不仅要检验学生掌握知识的程度，而且更需要通过评价来考察教师的教学效果。教师要根据教学评价的结果，对教学的方法和手段进行改善，使其更加有助于学生的学习和发展。……