摘要：档案袋评价是一种新型的教学评估方式，具体来说就是通过综合收集学生的信息然后对学生进行综合评价的一种方式。这种方式是建立在学生真实信息的基础之上的，而且信息比较全面，所以得出的结论相对来说也比较客观和全面。同样，通过档案袋评价，能够让学生更好地认识自己，同时能够激发学生内在的学习积极性。鉴于此，本文就探讨一下这种方式在大学英语阅读中的具体应用和实施。

关键词：英语课外阅读；档案评价；原则

一、概述

档案袋评价是一种新型的教学评估方式，具体来说就是通过综合收集学生的信息然后对学生进行综合评价的一种方式。具体到学生的信息，包括的是比较宽泛的，不仅是学生的学习成绩，同时还包括学生的作业、日常表现以及作品等等。所以这种方式相对于传统的仅仅依靠成绩来评价学生的方式来说更加科学，也更加符合教育的规律。由于这种方式更加注重过程，能够看出学生的进步和成长，也更加受学生的欢迎，所以也更加能够激发学生参与和学习的积极主动性。

进行阅读是学生英语学习的一种重要手段，由于时间的限制，学生的阅读不仅包括课内阅读，很大一部分阅读还要在课外进行。但是目前的很多学生在进行课外阅读时，不仅积极性比较低，而且选择的阅读材料很多也不合适。所以大大影响了学生课外阅读的效果。通过档案袋评价的方式，能够对学生进行全面的监督，更加能够提升学生的阅读兴趣，也能够让学生更加注重过程，通过反思阅读的过程，找到其中的不足和差距，从而不断提升自己。……