“药品与健康”项目学习案例设计
2015-08-05李玉霞
李玉霞
摘 要 文章在分析专业培养目标、学习内容及学生特征的基础上,设计项目学习的目标及任务,展现了开展项目学习的具体实践过程,总结反思项目学习的问题及收获,以期促进职业院校项目的学习的深入开展。
关键词 项目学习 案例设计 药品与健康
中图分类号:G712 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.07.025
"Drugs and Health" Project Case Study Design
LI Yuxia
(Langfang Health Vocational College, Langfang, Hebei 065000)
Abstract On the basis of analyzing the professional training target, learning content and characteristics of students, to design objectives and tasks of project learning, to show the process of concrete practice of project learning, to summarize problems of project learning, in order to promote the in-depth development of project learning in the vocational colleges.
Key words project learning; case study; Drugs and Health
1 项目概述
“药品与健康”项目面向的主要对象是卫生职业院校中专一年级学生。本项目主要让学生关注生活中某类药品的应用。学生在生活经验的基础上确立主题方向,提出自己要解决的问题,利用网络搜集、参考专业教材等方式深入了解某类药品的属性、构成、原理、功效等知识内容,建立相应作品展示自己问题的答案,提高信息搜集、问题解决等能力。
2 项目准备
(1)专业培养目标。卫生职业院校药剂专业的学生将来主要面临的工作是从事药品生产、营销、应用和药学服务等,需要具备一定的药学专业知识、职业技能以及服务态度等多种实践性素质,因此专业培养应当以问题解决能力、用药安全意识和指导能力等为目标。
(2)学习内容。本次学习的具体内容是Word2010一章中第4小节图文混排操作,学习目标是掌握编辑长文档的方法,从字、段、图、页等各种对象之间的格式化入手,深层体会字处理软件的强大功能,利用该软件制作相应作品,通过作品展示进行问题的解决。
(3)学习者特征。学生已经掌握新文档的建立,并能够在文档中录入文字、插入艺术字、形状等对象,在文档的整体布局和长文档的排版上有待提高;能够利用互联网工具进行资源浏览、搜集与交流;已经了解了一定的药学专业基础知识。……
