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浅谈中职焊接实训教学的改进与创新

2015-08-04吴学荣

教育界·下旬 2015年5期
关键词:中职问题对策

吴学荣

【摘 要】实训教学是中职焊接专业教学的重要内容之一,做好焊接实训教学对于激发学生学习兴趣,提升其实践操作能力有着重要的意义。本文对目前中职焊接实训教学中存在的问题进行了归纳,并提出了相应的创新与改进策略,以供参考。

【关键词】中职 焊接实训教学 问题 对策

实践教学无论是对学生基础理论的学习还是工程实践能力的培养都具有举足轻重的作用,既是理论联系实际的重要纽带,也是学生在走向工作岗位后能够胜任岗位要求的基本保证之一。在中职焊接专业教学中,焊接实训教学占据着十分重要的地位,对于应用型高素质焊接人才的培养至关重要。科学的焊接实训教学能够促进学生专业素质和学习能力的提升,并有助于激发学生的学习兴趣和积极性,而不合理的焊接实训教学则容易导致学生产生倦怠的学习情绪,严重干扰教学秩序,影响教学成效。对于中职焊接实训教学指导教师而言,做好实训教学不外乎三点:一是合理的教学内容和指导方法;二是灵活有效的教学模式;三是科学完善的考核体系。以下将结合教学经验对上述问题进行分析和讨论。

一、中职焊接实训教学现有问题分析

目前中职焊接实训教学中的常见问题主要包括以下几点。

1.教师指导策略混乱

虽然学生是焊接实训课的主体,但教师在焊接实训教学中也发挥着重要的指导作用,而目前许多教师在焊接实训教学中的指导策略缺乏科学性,指导方法与指导原则不明确,导致教学指导的成效有限。……

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