6月11日，广东省推进创建现代职业教育综合改革试点省工作部署会议在东莞召开。会议传达了2015年教育部职业教育与成人教育工作会议精神，通报全国人大来粤开展职业教育法执法检查情况，部署推进创建现代职业教育综合改革试点省有关工作。

本次大会由广东省教育厅高等教育处处长郑文主持，广东省教育厅党组副书记、副厅长魏中林，省教育厅高中与中职教育处处长邵子铀、调研员吴艳玲，省教育厅高等教育处调研员吴念香、副处长王魏锋以及东莞市政府有关领导，各地级以上市及顺德区教育局分管领导和职能部门负责人，高等院校主要负责人出席了本次会议。广东省教育厅高中与中职教育处处长邵子铀在大会上传达全国人大常委会职业教育法执法检查组来粤检查工作会议及2015年全国职成教工作会议精神。

广东省教育厅党组副书记、副厅长魏中林在会议上作工作部署。魏中林表示，这次会议的主要任务是深入学习贯彻全国和全省职业教育工作会议精神，认真落实《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》要求，交流经验，部署工作，全面推进现代职业教育。综合改革试点省建设，服务教育“创强争先建高地”的整体目标，为我省实现“三个定位、两个率先”的总目标提供更多高素质的劳动者和技术技能人才。

魏中林指出，首先，全省上下积极行动，创建现代职业教育综合改革试点省形成良好的开局态势。我省现代职业教育综合改革试点省建设呈现新面貌。具体体现在以下三个方面：一是现代职业教育综合改革的顶层设计有新思路。党中央、国务院在国家层面上对加快发展现代职业教育进行了顶层设计和制度创新，印发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》；省委省政府积极贯彻落实，结合实际制定了《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》。全国和全省职业教育工作会议召开以后，全省各地、各职业院校根据本地区、本校实际，认真研究贯彻措施，注重规划先行，加强制度设计，制定实施意见，推动现代职业教育综合改革。二是现代职业教育综合改革的体系构建有新举措。全面构建现代职业教育体系是创建现代职业教育综合改革试点省的核心任务。全省各地着力优化职业教育结构，提升职业教育质量，推动构建以就业为导向的现代职业教育体系，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。三是现代职业教育综合改革的试点推动有新进展：稳步扩大职业教育现代学徒制试点规模，积极推进职业教育校企合作体制机制创新，职业教育人才培养模式改革创新有新亮点。

其次，把握新形势，凝聚新共识，开创性地推进现代职业教育综合改革试点省创建工作。具体来说，推进创建现代职业教育综合改革试点省各项工作，在思想认识及规划设计上，要更加注重以下五个方面：一是更加注重创新驱动发展战略引领，鼓励基层先行先试；二是更加注重服务经济发展新常态，提高技术技能人才培养“含金量”；三是更加注重激发社会力量参与办学活力，培育现代职业教育新的增长点；四是更加注重坚持依法治教，提升职业院校治理能力；五是更加注重校企融合育人，争创就业创业新优势。就业是民生之首。

最后，立足当前，注重落地，扎实推进五项重点工作：一是结合实际，切实做好区域规划及配套措施的完善工作；二是以点带面，尊重和支持地方秉承首创精神，积极开展试点创建示范项目；三是分类指导，促进两类地区提升发展和高端发展；四是积极作为，推动全省高职教育创新发展；五是协同推进，认真做好创建现代职业教育综合改革试点省实施保障工作。

魏中林强调，在全国上下加快发展现代职业教育的背景下，当前职业教育处在大有可为也必须大有作为的重要时期。我们要进一步增强责任感和紧迫感，按照国家和省委省政府的战略部署，开创性地推进现代职业教育综合改革试点省各项工作，努力把我省职业教育改革发展创新提升到新的水平，为我省实现“三个定位、两个率先”的总目标作出新的贡献。

此外，会议期间也举行了2015年全省高等职业院校教学工作会议、中等职业教育产教融合校企合作人才培养宣传观摩与交流会议，并参观了东莞市职教城中的东莞市理工学校的实训基地。