站在年尾，回顾，思考，展望，是人民教育编辑部十多年来的老传统。因为我们深知，没有历史的未来是一匹野马，没有反思的过去将成为虚无。

2015年，是一个有着特别意义的一年。

这一年，一份关于国家“十三五”发展规划的建议为我们指出了未来五年的发展方向。

这一年，是教育规划纲要实施时间过半，改革在“深水区”奋力推进的一年。

站在此处，我们关注基础教育质量的提升，关注核心素养对教育内涵、学校转型、课程建设的影响，关注新高考带来的新动向，关注学校管理、德育、信息技术的新变化……

我們希望，用自己的独立思考，架起过去、现在和未来之间的桥梁。