蒋林晏

摘 要：中学时期是青少年身心迅速发展的时期，也是人生观、价值观逐渐形成的关键期，这一时期的青少年生理上的逐渐成熟使他们萌生成人感，一方面他们渴望独立，另一方面他们又无法真正独立，因而产生情绪上的不稳定。学习、人际交往的压力往往容易使中学生产生各种各样的心理问题，导致学习障碍、情感障碍、人格适应等障碍，影响他们的心理健康水平，甚至导致自杀、犯罪。因此加强中小学生心理健康教育不仅重要而且迫在眉睫。

关键词：推进；中学；心理健康教育；积极心理学

中图分类号：G44 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）07-0046-02

1.中学心理健康教育的必要性

随着时代的发展，学校教育开始逐渐重视心理健康教育的重要性，传统心理健康教育重在补救，而当今重在预防，心理健康教育并不是针对存在心理问题的学生，而是面向所有同学，重视所有学生的心理素质培养。中学阶段的学生处于生理上迅速成熟，心理认知却不完善的阶段，情绪、人格都不稳定。学校、老师、家长更重视孩子的学习成绩，而忽视了他们的内心状况，优越的生活条件很多时候替代了父母的关爱。因而产生了一系列普遍的心理问题：自私、嫉妒、自卑、逆反、孤僻、冷漠、厌学等①。由于近几年中小学学生自杀、危害他人等事件时有发生，学校开始逐步重视心理健康教育的作用，有的学校也将心理健康教育设置为一门课程，虽说当今的心理健康教育重在预防，但很多学校仍然是流于形式，并没有真正认识到心理健康教育的价值。……