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锐捷“云课堂2.0”让信息技术课告别枯燥

2015-07-22

中国信息化周报 2015年26期
关键词:信息技术作业课堂

传统的信息技术课可能是先观看视频或是听老师讲解,然后安排学生做练习,学生常常昏昏欲睡,也有学生会开小差打游戏,即使老师用各种方法管理,仍旧难以杜绝。传统的信息技术教学可能存在以下问题:第一,信息课内容不能满足学生的需求,部分老师反映现在的信息技术课更多像微软操作系统的简版手册,满足不了学生学习信息技术的需求。第二,授课方式不够新颖,老师满堂灌,学生被动接受。第三,课堂缺乏互动,学生积极性没有调动起来,参与度不高。

信息技术课旧貌换新颜

怎么破解信息技术课的难题?锐捷“云课堂2.0”给出了答案。“云课堂2.0”让现代计算机教室焕发出青春活力。在硬件产品方面,新一代终端Rain200S云一体机、Rain100S云终端以及RCD云主机全线升级为V2.0,采用更优化的EST(Enhanced Stream Transmission)技术和多级差分缓存(IO Cache2.0)技术,RCD云主机集中集群部署确保更稳定、更易管理的虚拟桌面池。

在软件应用方面,Rainbow教学软件首先具备了独特的“点名签到”功能,这样就能够让信息技术老师也能轻松地叫出班上每个学生的名字。其次,为了能够在课堂上充分调动学生,激励学生全面参与课堂,云课堂2.0设计了独特的“朋友圈”、“作业空间”功能,老师评选出的优秀作业,不仅学生可以随时看到,还能对优秀作业互评、交流、点赞。另外,在细节上云课堂的很多环节都采用游戏式的设计,比如值日生的管理采用“击鼓传花”的游戏,全班同学不仅参与性更高,整个课堂气氛也能在游戏中变得活泼生动。……

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