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试论对有效开展高中美术欣赏教学的思考

2015-07-22周晓海江苏省海安县南莫中学226681

大众文艺 2015年19期
关键词:新课程教师教学

周晓海 (江苏省海安县南莫中学 226681)

试论对有效开展高中美术欣赏教学的思考

周晓海 (江苏省海安县南莫中学 226681)

19世纪末,我国提出要对中小学生新课程进行改革,这十多年来,新课程的改革取得成绩是显著的,但是在很多科目的新课程改革上还是存在着一些问题,比如,很多高中学校不重视高中美术欣赏教学,甚至有些高中学校不开设这门科目,导致很多高中生对该门科目一点都不了解,此类情况必须引起我们的重视。本文就有效开展高中美术欣赏教学展开讨论,主要分析高中美术的教学方法,以期促使高中学校重视美术欣赏,让学生能感受美术欣赏带来的情操。

高中美术;教学;思考

在新课程改革的影响下,学生和教师的角色发生改变,学生从被动的听者变成美术教学的主体,教师从简单的教授者转变成参与者。高中美术教学欣赏的目的主要是培养学生的审美情趣,提升学生的审美能力,树立正确的审美观。高中美术使得学生在枯燥的高中课程学习中能通过欣赏美来缓解压力和情绪,提升学生的思想境界,所以高中美术欣赏在高中学生生涯发挥着它重要的作用,学校应该重视美术欣赏教学,并有效开展美术欣赏教学。

一、语言传递,指导学生

教师用语言传递知识常用的方法主要有讲授法、讨论法、谈话法等。教学过程中语言是一种非常重要的传播媒介,和其他学科的学习一样,高中美术欣赏教师也应该巧用,善用教学语言,帮学生培养审美能力,体会美。……

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