赵尤楠 （河北艺术职业学院 050000）

浅析艺术类大学生职业教育的过程与实践

赵尤楠 （河北艺术职业学院 050000）

在现代竞争激烈的社会，成千上万的艺术类大学生几乎都面临着从业与择业的困扰。但一个理想的职业就意味着拟能发挥自己的特长，体现自己的价值，意味着拟拥有可以体现个人价值的社会地位，意味着你将最大限度的为社会创造价值，并从这份职业中获取丰厚的收入以达到物质生活上的满足。正是因为理想的职业与现实的打磨让许多的大学生在毕业之际走向迷茫的导火线。本篇文章就对现阶段艺术类大学生职业教育的过程与实践的分析出发，并通过个体调查从而讨论分析之后总结出某些规律性的东西。

职业定位；步骤；计划与措施；职业生涯路线

艺术类大学生职业教育是一个全程、全体、全方位的教育体系过程。它通过科学的、行之有效的途径，形成合力的职业教育体系，帮助大学生充分发挥其潜在条件，同时弥补和完善原本不具备的，或者心理和能力上的不足之处，最终达到个人职业生涯发展目标，并符合社会的需求。大学生职业教育引导、协助大学生从自身的理想和实际能力出发，采取最佳的方式服务社会，并逐渐实现自己的个人价值。

一、现阶段艺术类大学生所面临的择业误区

（一）缺乏明确的目标

学生在学校三点一线的环境中习惯了被动的接受教育与知识，主要原因取决于学生在学校里大多数都依赖于家庭的经济给予，除了有些家庭经济困难的孩子与部分在课外体验过兼职的同学外，大多数的学生都缺乏实践的主动性。……