唐启和 王 磊 刘春霞 （青岛农业大学 266109）

论高校教师学术规范制度的构建

唐启和 王 磊 刘春霞 （青岛农业大学 266109）

为促进高校科研的健康可持续发展，高校和相关管理部门应该制定学术规范的可行性认定标准及其相应的惩戒性措施以保证相关人员的对学术规范的遵守。学术规范的遵守，需要从学术道德建设和学术惩戒制度建设两方面入手，制度建设相对更加重要。通过完善的学术规范制度明示学术行为的边界，能够从根本上遏制学术不端行为的发生。

教师；学术规范；制度建设；评价体系

一、构建更加合理的管理机制

管理部门、高等学校和有关单位在高度重视学术规范工作的同时，应进一步构建更加合理的管理机制。高校要成立学术规范领导小组规范学术风气、加强学术规范管理。学术规范建设要纳入学校管理制度建设的整体工作之中，统筹规划实施，倡导与培育良好学风，维护科研的严谨性，规范学术行为。

学术规范管理机制建设可借鉴国外的经验，协同多方力量，扎实有效推进。学术规范管理机制建设要以促进高校的学术科研工作为宗旨，保证高质量和高水平研究，营造良好的学术环境和学术风气。管理部门成立的学术规范建设委员会，应在高等学校学风建设领导小组的领导下开展工作，作为学术规范和学术风气建设的指导、咨询和督促管理机构存在。学术规范建设委员会工作的任务主要是贯彻落实国家和政府学风建设的相关精神，制定高等学校学风建设的路径，并对高校学风建设工作情况的进行调研；……