王扬

摘 要：当前，随着新课程改革的步伐逐渐加快，我国各级学校的教学均获得了一定的发展与改进。作为中职院校的重要课程，计算机信息化教学在其中占据着较重的比例，并且对学生的全面发展及健康成长有着极为重要的意义。然而，新课程改革的实施，对传统计算机信息化教学带来了一定的冲击，使得其教学面临着一系列的问题，这些问题对其教学效率与质量产生了一定的负面作用，因此需要中职院校及计算机教师对此提起足够的重视与关注，并积极采取有效措施改进并优化中职教育计算机信息化教学，提高其整体性水平。

关键词：中职教育 计算机信息化 教学 问题

随着我国新课程改革步伐的不断加快，中职院校的计算机信息化教育正面临着重大的考验，传统的教学模式及教学方法正遭受着剧烈的冲击，要想提高计算机信息化的教学质量与效率，就必须遵循客观的教学规律，跟上新课程改革的步伐，对教学中面临的各种问题进行解决，从而才能对中职院校计算机信息化教学进行有效的优化与提升。

一、计算机信息化教学概述

计算机信息化教学指的是现代信息技术的基础上建立起来的教学模式，在教学过程中，根据相关的学习模式，以建构计算机技术作为基础性依托，强调并重点针对学生在知识建构的过程中，学会借助计算机信息技术对知识进行建构与总结，并使用计算机信息技术对学习过程中遇到的各种问题进行针对性的解决，如此可以提高学生的学习质量与学习效率，并对学生的学习能动性与创造性的挖掘具有一定的促进作用。……