[摘要]历经十几年的发展，我国新建应用型本科高校在促进区域经济发展、培养技术应用型人才方面做出了突出贡献。以新建应用型本科大学——辽宁对外经贸学院工商管理专业为例，在建立科学的课程体系与现代教学管理模式；以能力为核心，构建实践教学体系；构建全方位实践途径，拓宽学生的就业渠道等方面已进行了有益的实践，但同时也存在人才培养缺乏特色；实践教学形式化，理论与实践严重脱节；“双师”型教师队伍建设滞后，难以满足应用型人才培养需求等问题。提出积极培养特色人才；采取灵活多样的实践教学形式，完善实践教学体系，实现理论教学与实践教学的有机结合；重视新生代大学生的心理和学习特点，课程设置要与时俱进等优化对策。

[关键词]应用型本科高校；工商管理专业；课程体系

[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]2095-3283（2015）02-0144-03

[作者简介]杜海玲（1976-），山西大同人，副教授，研究方向：企业战略管理、教学管理研究。

[基金项目]2013年辽宁对外经贸学院教学改革研究资助项目“新建应用型本科院校工商管理专业课程体系的优化与实践研究——以辽宁对外经贸学院为例”（项目编号：2013XJJGYBXM12）。新建应用型本科高校是指从1999年以来，我国一些省区面向区域社会发展、以本科教育为主、以学科为依托、以应用型技能教育为基础、以培养高层次应用型人才、以社会人才需求为导向的新型高等院校。历经十几年的发展，新建应用型本科高校在促进区域经济发展、培养技术应用型人才方面做出了突出贡献。……