浅谈幼儿美术教育

闫 琳 （ 河北省邢台市第一幼儿园 054001）

在幼儿教育中，美术教育是十分关键的。因为每一位幼儿画的不仅是一幅画，更表达了他们自己的情绪、思想、感情等。但是，很多教师对于幼儿的美术教育存在误区，这些教师只是重视幼儿画的画是否漂亮，或者是否达到了自己的要求，而忽略了幼儿所想表达的东西。那么，应该怎样正确引导幼儿绘画呢？我总结了以下五个方面：激发幼儿对美术的兴趣；让幼儿学习简单的绘画技能；创造良好的绘画环境；经常给予幼儿鼓励与肯定；培养幼儿欣赏美的能力。

美术教育 兴趣 绘画技能绘画环境

一、激发幼儿对美术的兴趣

“兴趣是最好的教师。”在幼儿美术教学中，我们要激发幼儿的绘画兴趣，使幼儿爱上美术。例如，在幼儿园的墙面上绘上各种各样漂亮的画，在走廊布置各种各样的工艺品，让幼儿时刻处在美术的环境中。或者用童话式的语言激起幼儿的绘画兴趣。例如，讲述一个生动有趣的小故事：“一天，小熊请小兔来做客，小兔一早就出发了，等小兔走到小河边时，河很深，小兔突然看见河边有救生圈、小筏、竹竿。小兔灵机一动，就把救生圈套在身上，自己做在小筏上，拿着竹竿游到了对岸，顺利到了小熊家。小兔还把事情的经过告诉了小熊，小熊连连夸奖，小兔有点不好意思地笑了。你觉得小兔聪不聪明？”接着，教师问：“你们想把这只聪明的小兔子画出来吗？”小朋友们齐声说想，并兴致勃勃地画起来。……