摘 要：新中国建立初期，富有成效的思想教育和积极的农民政治参与，使执政党和新政权获得了广泛的政治认同。全面建设社会主义时期，由于指导思想的错误，总体上看，农民思想教育收效甚微，农民政治参与也走上了畸形发展的道路，未能实现政治整合的目的。改革开放以来，通过思想教育和村民自治，解决了废除人民公社后农村社会的失范问题，重新聚合了农村社会。但随着市场经济的发展，农村出现新的分化，需要创新思想教育方法，拓宽政治参与渠道，以实现对农村新的政治整合。

关键词：农村;思想教育;政治参与;政治整合

革命时期中国共产党通过广泛而深入的思想教育，动员广大农民积极参与政治，在思想和行动上保持高度一致，从而使党获得广泛的支持和政治认同，取得了新民主主义革命的伟大胜利。新中国成立后，面对不同时期的形势和任务，面对农村新的分化，中国共产党是怎样进行农村政治整合的？在农民思想教育和政治参与方面取得了哪些经验，留下了什么教训？本文拟以浙江省萧山县为考察样本，对此问题做一探讨。

一

新中国成立初期，农村社会仍然处于分裂和分散的状态之中，大陆内部政权尚未统一，民主革命遗留任务还没有彻底完成。以浙江省萧山县为例，作为国民党政府的“模范县”，解放后的萧山潜伏下了大量的“中统”“军统”特务和武装土匪，封建土地所有制没有废除，宗族意识宗法观念和小私有和小生产的观念没有根本改变。……