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基于人文情怀培养下的理工类高校公选课程体系构建研究

2015-07-13山东科技大学文法学院266590

大众文艺 2015年24期
关键词:网络教学

颜 峰 徐 丽 (山东科技大学文法学院 266590)



基于人文情怀培养下的理工类高校公选课程体系构建研究

颜峰徐丽(山东科技大学文法学院266590)

摘要:普通高校通过面向全体在校生开设公选课,目的是为了打破专业限制,实现文理交融,提高学生的文化素质。理工类大学在以就业为导向的思想指导下,人文素质类课程几乎没有存身之地,学生人文素质,思想道德急剧滑坡。高校学生加强人文素质教育和传统文化教育上刻不容缓。人文社科类公选课的体系建设对培养大学生的人文情怀有重要的意义。从公选课教师队伍建设、传统课堂教学中的中文类公选课开设、网络课程体系建设以及社团活动等方面分析理工类大学生人文情怀培养的路径。

关键词:理工类大学;人文情怀;公选课;师资建设;网络教学

本文是山东科技大学2010年度群星计划课题(课题编号qx102083)结项成果。

公共选修课也叫通识课,是大学为提高学生综合素质面向全校学生开设的跨专业、跨年级的课程,目的是为了的打破专业的壁垒,培养视野比较开阔的文理工多学科背景相融合的复合型人才。公选课的最主要特点在于公共性,目的是使文理工不同学科背景的学生跨专业了解其他学科的一些知识,达到文理贯通的效果。公选课的开设,在一定程度上弥补了高校分专业教学对学大生人文素质教育的缺失,有利于开拓学生的视野,增进学生之间的交流和了解,成为现代高等教育课程设置的一个重要组成部分。……

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