浅析高职艺术院校的国学教育
2015-07-12张秀娟重庆文化艺术职业学院404100
大众文艺 2015年3期
张秀娟 (重庆文化艺术职业学院 404100)
浅析高职艺术院校的国学教育
张秀娟 (重庆文化艺术职业学院 404100)
“国学”既是一国固有之学,中国是有优秀历史、灿烂文明的国家,《史记》记录了自从黄帝以来的历史,成为中国民族的象征。此后,尧舜禹汤文武周公历代相传,至孔子而及“国学”之大成。这种传统思想文化,也就是所谓“国学”。近年来,国学越来越多的被人关注,国学热逐渐升温。我国各大高校纷纷以必修课或选修课的形式开设了国学课程,国内各高职院校也紧随其后,陆续开设相关的国学课程。但目前,重庆各类高职院校对国学课程的开设情况还比较滞后,国学课程还属于相关本科院校的专利,尤其是艺术院校,对国学教育的开展尚属空白。重庆文化艺术职业学院大胆探索思路,开设国学导读课程作为大一新生的必修课,成为重庆高职院校中大力弘扬传统文化的“先行者”。
一、高职艺术院校国学教育的重要意义
高职艺术院校作为各类文化艺术人才及基层文化艺术工作者的重要阵地,承担着城市文化建设的重任。因此,开展国学教育意义重大。
(一)了解优秀传统文化,提高大学生道德素养
由于艺术类学生重专业、轻文化,导致了大部分学生的人文素养和道德素养不断滑坡,高职艺术院校学生更为散漫、享乐、拜金,因此加强国学教育迫在眉睫。中国传统文化源远流长,蕴含了博大精深的思想和人与人、人与社会、人与自然和谐生存发展规律的真理性认识。……
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