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中职计算机教学模式探究

2015-07-09施瑜

读写算·教研版 2015年12期
关键词:改革教学模式

施瑜

摘 要:随着计算机的不断普及,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质。如何迎接这样的挑战,急需尽快改革计算机教学模式,大力开展计算机教学,努力培养提高学生操作和应用计算机的能力。

关键词:计算机教学;教学模式;改革

中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)12-028-01

近年来,信息技术飞速发展,计算机使用几乎渗透到社会的各个领域.同时网络经济时代的到来,正在改变着我们的学习和工作习惯,提高了工作效率,推进了科学技术发展和进步。面对今天这样一个信息化时代,它既为中职计算机专业学生的发展提供了良好的机遇,但同时也对我们的教学提出了更新的要求。

一、计算机教学存在的问题

1、教学目标不明确,为教学而教学

计算机教学不仅仅是为了教会学生对计算机的具体操作,而更应注重培养学生如何利用计算机搜索、获取信息,并利用所获取的信息去分析解决实际问题的能力。眼前的实际情况是教师是为教学而教学,为考试而教学。上课时教师讲解的不是如何利用计算机去获取信息,在生活中如何利用计算机去多快好省地解决生活中的实际问题,而是去跟学生强调哪些是重点,哪些必须记住,哪些是近年来考试的重点。如此教学的结果,就是误导学生背记一些理论知识,而忽视了实际操作技能。

2、教师缺乏一定的计算机应用技术

计算机技术是近年来迅速发展起来的新事物,人们对它的认识还很肤浅、很不系统。……

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