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协同创新的高职院校实训基地建设研究

2015-06-29马恩明

卷宗 2015年6期
关键词:高职院校

马恩明

摘 要:随着国家对于高职教育的改革不断深入,作为为社会提供专业对口型人才的教育机构,高职院校毕业的学生因技术水平较高受到社会企业的广泛欢迎。近几年来,越来越多的高职院校将学生实训基地建设纳入到学校的教学改革重点中,为培养能适应社会发展,真正满足社会需求的专业高职人才,实施协同创新的实训基地建设成为了社会各界关注的焦点,也是多数高职院校的工作重点。本文就实训基地建设的指导思想展开探讨,就协同创新的高职院校实训基地基本特征以及模式构建策略进行研究。

关键词:协同创新;高职院校;实训基地建设;具体策略

所谓协同创新就是创新资源与要素的有效结合而,通过突破创新的主体壁垒,释放人才、资本、信息以及技术和技能等创新要素,并以知识和技术为核心的一种创新组织形式。随着近几年来我国高职院校的长足发展,我培育更多适应社会发展、满足社会需求的专业实践型人才,高职院校应将重点放在实验、实习以及实训的实践环节中,以锻炼学生的综合素质和实践能力。利用协同创新的方法,在现代教育理念的指导下,建设新型高职院校实训基地,为学生实训提供良好的条件和氛围。下文就协同创新高职院校实训基地的基本特征和指导思想展开分析,就其模式构建的提出具体策略。

1 高职院校实训基地建设的指导思想

1.1 实训基地的基本功能分析

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