刘靖雯

摘 要：针对当前多媒体教学课件越来越多的应用到实际教学当中，其中有不少课件在设计、制作及应用时出现了误区。本文从以下几个方面阐述了设计制作和应用多媒体课件授课时应注意的问题，即适应实际教学的课件的的设计制作方法。

关键词：多媒体；多媒体课件；多媒体教学

随着科技的发展，教学方法方式的改革，多媒体教学已是现代教育教学的一种必要的手段，利用多媒体课件辅助课堂教学是信息技术与学科整合的重要途径，因此多媒体课件制作是我们必须要掌握的基本技能之一。

现在的大多数教员用多媒体教学，课件多数来自于网络。网络上的课件能是否适合本院的学情？是否和以往的教学方式一致？学员是否能很容易地接受？这一系列问题都是我们要考虑的。我问过好多教员，他们也看到了这些问题，课堂效果也不理想，非但没有实现预定的目标，反而给学员造成了很多的误区，让学员有了更多的盲点。因此，从网络上获取课件想上好一节课是不可取的。

还有一部分教员自己制作课件，不知道如何入手，只是很平淡的将课本内容串结起来，没有自己独到的地方，激发不起学员的积极性，这样学员的求知欲大打折扣，学员也不能很好地接受知识，积极主动地去思考，去探索。在课件的设计、制作和使用中，教员必须注意以下几个问题，才能充分发挥现代化教育手段的优势，大幅度提高课堂教学质量，充分调动学员的学习积极性。……