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浅谈钢琴学习中提高视奏能力的训练及其方法

2015-06-11哈尔滨师范大学音乐学院黑龙江哈尔滨150000

戏剧之家 2015年9期
关键词:视奏乐谱音符

齐 乐(哈尔滨师范大学 音乐学院,黑龙江 哈尔滨 150000)

浅谈钢琴学习中提高视奏能力的训练及其方法

齐乐
(哈尔滨师范大学 音乐学院,黑龙江 哈尔滨 150000)

视奏能力是钢琴学习中的基本能力,扎实的视奏能力会对钢琴学习的各个方面起到显著的促进作用。视奏能力可以分为视谱能力和奏谱能力。提高视谱与奏谱能力是关键因素,但是这两方面不是分裂的关系,而需要融合为一个整体。

视谱;弹奏;训练方法

随着社会经济的发展,钢琴越来越普及,学习钢琴的人也越来越多,人们认为只要照着谱子能将音符弹奏出来就可以了,殊不知这种能力是要具有良好的视奏能力才能达到的。而视奏能力的提高需要视谱能力与奏谱能力的配合。

一、视谱能力

(一)视谱的重要性。所谓视谱,就是看着乐谱,直接在钢琴上弹奏出来。首先,在钢琴的学习中,视谱可以提高学生对乐谱的识别能力,为独立演奏新乐谱奠定基础。其次,弹奏钢琴所依据的教材或是乐曲,是经过严格筛选的,具有一定的技巧难度,通过视谱途径按照乐谱严格练习,能培养学生科学、严谨的学习态度。最后,钢琴演奏中的视谱是一种心理活动,在学习钢琴时不仅要看乐谱中的音符信息,还要同时正确地将乐谱中的信息转化出来,即演奏钢琴,这可以锻炼我们将注意力合理分配的能力。综上可以看出,视谱能力的培养对于学习钢琴非常重要。

(二)视谱能力的训练及方法。首先,将视谱的注意力合理分配。在钢琴学习中,很多人将注意力放在右手的旋律声部上,这样的缺点是会降低弹奏者视谱的总体速度,使弹奏时的应变能力变弱。钢琴音乐旋律的发展具有很强的规律性,比如规律的音程进行、规律的和弦进行、相似的乐句或乐段。这些相似的地方我们要通过视谱辨别出来,如此能提高练习的效率与弹奏乐谱的准确性。

其次,熟练地掌握谱面上的任何音符信息。对于各个调号要熟练地掌握,对于不同钢琴乐曲要将其调式、调性、节拍、节奏等分析清楚。钢琴弹奏指法非常重要,在乐谱有详细指法时要格外注意,合理安排指法能更快地让钢琴学习者找到音程、和弦、旋律进行的规律,会大大提高视奏的速度和准确度。当钢琴乐谱的旋律发生跳进时,则可根据其旋律走向判断其落音的高度与位置,当有音程或和弦进行时,则要掌握其中的规律。如三度、五度、八度等音程,或是和弦的原位与转位都有其规律可循。节奏型也需要额外注意,视谱时注意切分、附点、各种连音符等也能够让学习者更快速地读谱。

再次,注意钢琴乐谱上的每个符号,比如音乐术语。音乐术语传递着作曲者本身的意愿,他们的思想情感往往借由音乐术语来表达出来。如果视谱时忽略了这个信息,就只能弹奏出没有任何思想情感的音符。如果说钢琴乐谱横向关系是线,而纵向关系是点的话,将点与线生成面,就是视谱所要达到的。

最后,统筹全局。很多学生练琴时会停滞于一些小的错误或是艰难的乐段而将视谱弹奏速度减慢,甚至停顿下来。这是错误的练习方式。钢琴练习,要养成连贯弹奏的习惯,一旦视奏开始,应注意下一个即将要弹奏的小节,从而锻炼集中注意力与耐力的能力。在遇到特别困难的乐段时,分手练习也是可以的,但是分手练习过后要马上合奏。

二、奏谱能力

在视谱训练过后,怎样将乐谱上的音符信息映射到钢琴上,这就需要奏谱能力了。

首先,弹奏钢琴需要正确的姿势。这个姿势包括了坐姿与手型和手指间的间距。这些细节会对正确的演奏感觉产生直接的影响。而正确的感觉是需要多加练习得来的。其次,要熟练掌握钢琴键盘上音的位置,将音符与视听结合起来。眼睛看着乐谱,耳朵去鉴别奏谱是否有错误,而不要用眼睛去看钢琴有没有弹错。再次,对于不同调的和弦以及音阶必须要熟练掌握。因为钢琴的许多练习曲或是乐曲的大部分段落是由这些基础构成的,要把这些基础的技术掌握牢固,就可以将大部分的注意力用在视谱上,从而增加视谱能力。最后,要确定难点,集中练习。在弹奏一段乐谱时,就应该明确哪里是练习的难点,将目标细化,逐步解决。漫无目的的、整篇的练习是不科学的。这会降低注意力,从而使练习失去意义。

三、结语

在练习一部钢琴音乐作品时要注意对视奏能力的训练。在练习初期,要做到循序渐进,从简单着手,然后逐步地深入下去。通过科学的、循序渐进的视奏能力训练,将听觉、触觉和视觉全面配合起来。

对于视奏能力的把握,可以使钢琴的学习和演奏在准确的基础上加快,同时也会增强钢琴学习的能力以及我们的专业音乐素养,同时对于视听练耳方面同样会有所帮助,为将来从事音乐教育作出准备。

[1]赵晓生.钢琴演奏之道[M].世界图书出版社,1997.

[2]金慧.高师钢琴教学中与视奏相关的几个问题[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2009(2).

齐乐,哈尔滨师范大学音乐学院研究生。

J624.1

A

1007-0125(2015)05-0093-01

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