赵培香

(鸡东县红少年小学，黑龙江 鸡西 158200)



关于小学语文阅读教学方法的研究及启示

赵培香

(鸡东县红少年小学，黑龙江 鸡西 158200)

摘要：根据小学语文阅读教学新课程改革的要求，以小学语文阅读教学现状为研究对象，采用多种方法对现存的比较突出的问题进行研究，找出产生问题的原因，并提出改进方法，以期能够为提高小学语文教学阅读效果提供参考。

关键词：小学语文阅读；教学目标；教学方法；改进措施

阅读教学是语文教学中的重点所在，在语文教学中占据较大的比例，阅读教学关注的是学生、教师、课文之间心灵交流的效果，是学生掌握知识，发散思想，培养美学观，净化心灵的重要手段之一。学生的课文阅读能力是逐步发展的，阅读能力的培养直接关系到将来学生能否具备获取知识的能力，所以培养小学生阅读能力的培养尤为重要。在大形势的推动下，通过所有教师的不懈努力，与传统的教学方法相比，小学语文阅读的教学手段和教学理念已经发生了很大的变化，在小学语文阅读的教学过程中，小学生的学习兴趣明显提高，讨论式教学增多，教学教具多样化，课文的外延扩大，教师对学生的美学修养施加了更多的影响，课堂更加活跃，学生的思维也随之活跃起来，相比课程改革前，课堂利用率得到了明显提高，并且效果显著。但同时也出现了一些追求形式化、教学方法固定呆板等实际问题，它直接影响到对学生阅读能力的培养。……