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分层次多元化培训模式在骨科护士培训中的应用

2015-06-07张丽顾羊林

中国卫生产业 2015年35期
关键词:操作技能多元化培训

张丽,顾羊林

无锡市第二人民医院骨科,江苏无锡 214002

分层次多元化培训模式在骨科护士培训中的应用

张丽,顾羊林

无锡市第二人民医院骨科,江苏无锡 214002

目的探究分层级多元化培训模式在骨科护士培训中的应用效果。方法 该院自2014年4月在骨科护士培训中应用分层级多元化培训模式,从培训组织安排、培训计划以及目标制定、各级别护士培训落实等几个方面开展培训工作。按照低年资护士及轮转护士培训、中年资护士培训、高年资护士培训进行层级多元化培训,对比分析实施分层次多元化培训模式前后的培训效果。结果实施之后护士对理论知识、应急处理、以及操作技能的考核评分明显高于实施之前,差异具有统计学意义(P<0.05)。实施之后医生对护士综合能力的认可度明显高于实施之前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多层级多元化培训模式在骨科护士培训中应用效果显著,能够有效地提高护士的理论知识、操作技能的、掌握水平,提高医生对护士护理能力的认可度。

分层次多元化;骨科;培训

骨科就诊量较大、病情较为复杂,在为患者实施护理服务时存在着较大的困难。加强对骨科护士的培训力度,对于提高护士的业务能力和专业素质有着重要的意义。大量的调查研究发现传统常规的培训模式效果不佳,难以起到实际的作用[1]。多层次多元化培训模式是一种高效、全面、系统的培训模式,按照不同的级别开展形式多样的培训。将分层次多元化培训模式应用到骨科护士的培训中,效果显著。该院自2014年4月在骨科护士培训中应用分层级多元化培训模式,从培训组织安排、培训计划以及目标制定、各级别护士培训落实等几个方面开展培训工作。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

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