余丰民

(浙江树人大学科学计量学研究中心，浙江 杭州 310015)

“现代大学制度”是目前我国高等教育研究中的一个热点问题，主要集中在现代大学制度的含义、理论基础、价值及其制度建设等问题的研究上。①彭江:《国内关于现代大学制度的研究综述》，《现代大学教育》2005年第2期，第52－58页。我国“现代大学制度”是“针对我国大学所承担的现实使命，在解决数十年来大学制度存在积弊的基础上，建立起来的新大学制度”，②别敦荣:《我国现代大学制度探析》，《江苏高教》2004年第3期，第1－3页。是与市场经济体制和高等教育发展需要相适应的新的规范体系，其核心是在国家的宏观调控政策指导下，大学面向社会，依法自主办学，实行科学管理。③袁贵仁:《建立现代大学制度推进高教改革和发展》，《中国高等教育》2000年第3期，第21－23页。《国家中长期教育发展改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求“探索高等教育发展的中国规律，发展具有中国特色的高等教育的新模式”，为现代大学制度研究注入了新的活力，提出了新的使命。

合著论文的作者网络研究一直是科学计量学和文献计量学比较关注的问题之一。从目前国内已有的文献看，在教育学领域，关于作者合作网络研究已有非常成熟的研究体系，④汤建民:《国内教育学科论文合著情况研究——1998—2007CSSCI文献计量和作者合作图谱分析》，《浙江树人大学学报》2010年第5期，第55－60页。研究指标主要有“合作率、合作度、作者网络”等。也有文献针对“现代大学制度”研究论文进行……