许秋霞

摘 要：幼儿时期是一个人的发展关键期，这个时期的教育直接影响着个体整体发展，如果幼儿时期缺少爱，就会抑制孩子们的成长和潜力发展。作为一名幼儿教师，应该像春雨一样去滋润幼儿，用爱开启幼儿的心灵，让颗颗幼苗成为参天大树。从三个方面论述了怎样用爱开启幼儿的心灵：做一名有爱心的幼儿教师；在日常活动中教育幼儿爱同伴；在主题活动中教育幼儿爱家人。

关键词：幼儿教育；爱心；主题活动

爱是教育之源，爱心是教育成功的基石，没有爱的教育不能称之为教育。幼儿时期是一个人的发展关键期，这个时期的教育直接影响着个体整体发展，如果幼儿时期缺少爱，就会抑制孩子们的成长和潜力发展。幼儿，特别是那些小班的孩子们，他们刚刚从妈妈的环抱中走出来，就像刚刚出土的嫩芽，需要教师的呵护。因此，作为一名幼儿教师，应该像春雨一样去滋润幼儿，用爱开启幼儿的心灵，让颗颗幼苗成为参天大树。下面是我在幼儿教学实践中的几点做法，仅供大家参考。

一、做一名有爱心的幼儿教师

捷尔任斯基先生曾经说过，爱，是崇高、温暖、力量、快乐的创造者，一个充满爱心的幼儿教师，懂得怎样尊重幼儿，怎样走进幼儿心灵，怎样洞察幼儿变化。幼儿教师的职业是一份需要有爱心的职业，我们不能把它看做是一种谋生的手段，而应该把它当做是一份衷心热爱的事业，教育如果没有情感，没有爱，就像是池塘里没有水，就不能称之为教育。……