项莉

语文导读教学是一种重要的语文教育教学方法，导读教学将培养学生自主学习和阅读的习惯、能力以及意识作为目标。在运用语文导读教学模式的过程中，语文教师是主导，学生是主体，而训练是主线。可以说，语文导读教学模式是“不需要教”和“教”之间重要的桥梁。通过运用导读教学模式，使学生从被动学习转变到主动学习中，构建了新的师生关系。笔者就对新时期语文导读教学模式进行探讨。

语文导读运用策略在中专院校语文教学中运用导读教学模式，不仅能够有效弥补传统语文教学模式的缺陷，还可以将培养中专学生自主学习能力作为目标，致力于提升中专语文教学水平和效率中。同时，对导读教学的优势进行汲取，对于传统语文教学模式弊端实施改革。在语文教学中运用导读模式，在确立教师为主导，学生为主体师生关系的同时，设计出了符合学生实际情况，符合语文教学目标和理念的活动步骤和程序。下面，笔者就探讨新时期语文导读教学模式。

一、新时期语文导读教学模式的要点

（一）注重建立和谐的师生关系

在新时期语文教学中运用导读教学模式，必须要注重建立起和谐的师生关系。导读教学模式注重教学民主，课堂教学想要将学生学习积极性和主动性充分发挥出来，必须要将以教师为准的误导摒弃，注重建立和谐、平等的师生关系，这同样是实施导读教学模式重要的原则。在教师教学的过程中，要遵循主体思想和主导思想，建立起和谐的师生关系，遵循形成和培养学生能力的关系，进而对操作要领进行掌握，避免语文教师在运用导读模式的过程中模式化和模仿化。……