生本教育方法在大学院校汽车电气教育改革应用研究
2015-05-30范健文
课程教育研究·学法教法研究 2015年18期
关键词:应用研究
范健文
【摘要】进入新世纪以来,随着社会的发展以及市场经济环境下企业间的竞争日趋激励。企业对于人才的需求也从传统的单一型人才转变为复合型人才。“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是国家教育部在2003年所提出的教育改革的一项基本理念。而大学生的学习方式,在很大程度上要受到教育方式及教育组织形式的影响。因此,构建适合大学生特点的新型教育模式,必将成为新课程实施,教育改革的一项重大课题。由于汽车专业的教育不同于传统的教育,它的教育模式要与汽车专业的特点相适应。传统的教育模式很重视理论课的讲授,轻视实践课的教育。本文针对上述情况,在分析生本教育方法的特点及优势的同时,探讨其在我国大学院校电气教育中的应用研究。
【关键词】生本教育 汽车电气教育 应用研究
【课题项目】广西特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY234)
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)18-0034-02
引言
二十一世纪是信息爆炸的时代,随着互联网的普及,单单知识的传输已无法满足现代科技的发展与新时代的大学生对于知识的学习与接受。进入新世纪以来,我国教育界进入了一个活跃时期,新的教育观念不断被介绍进来,新的教育方法和模式不断在尝试运用。 “倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是国家教育部在2003年所提出的教育改革的一项基本理念。而大学生的学习方式,在很大程度上要受到教育方式及教育组织形式的影响。……
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