赵海祥

【摘要】随着中国在世界经济体中发挥越来越重要的作用，中国五千年优秀的历史文化受世界瞩目。对于任何一位炎黄子孙来说，语文是一种重要的课程和交际工具。而以中华文化和文明传统为主要教学内容的高中语文教学离不开人文教育。本文主要探讨人文教育，解释高中教育中人文教育的重要性。

【关键词】人文教育 高中教育 实践意义

所谓人文教育就是以人性教育为实质，在教育中注重素质教育的应用。对于高中课程体系来说，语文教育是重要组成部分。受到中国教育新发展的推动，在素质教育的大环境下，重视人文教育在语文教育中的作用，以学生的知识结构、接受能力等的实际情况为参考依据，让学生在学习语文知识的同时体会人文精神。

1高中语文教育缺乏人文精神的表现

1.1教学历史、教学体系的因素对人文精神的影响

以智力、科技为主导的教育在中国教育发展史上占主导地位，对于家长和老师来说，学习成绩代表了一切，以语文考试项目为主的教学忽视了对学生精神健康和素质的培养。枯燥乏味的教学内容使学生缺乏兴趣，语文学习的重视度不够，同时，不愿付出时间和精力了解中国的历史、人文和古典名著等。尤其是高中分科以后，学生为了最大效益的提高总成绩，放弃语文的学习，基本上是在缺乏人文精神的环境下学习的。

1.2负面社会环境对人文精神的漠视

受中国改革开放浪潮的影响，信息化和现代文明的發展超出人们的承受能力，中国传统文化已不是单纯的中国文明，整个社会受到拜金主义、功利主义、享乐主义等的影响，人们无法以平静的内心面对知识的学习。……