专业教师在教学中对大学生加强中国传统文化教育管见
2015-05-30冯蔚宁
新课程学习·下 2015年4期
冯蔚宁
在大学里,除了思想品德政治教师承担对大学生思想品德政治课程教学任务外,专业教师也有义不容辞的责任和义务。
中国传统文化课程是很好的载体。目前闽江学院开设了《中国文化概论》《国学概论》《中国古代文学》《大学语文》《广告美学》《新闻采访与写作》《古典诗词鉴赏》等基本课程以及《汉语与中国文化》《审美应用学》《广告审美》《广告作品欣赏》《国学与养生》《历史:中国传统文化》《中国传统文化心理学》《哲学与人生》《电影与人生》等校选课程。本人在担任《大学语文》、《中国古代文学》《古典诗词鉴赏》《广告美学》《广告精品赏析》《新闻采访与写作》等课程教学任务时,有意识地对大学生思想品德政治进行潜移默化的渗透,同时在本科毕业论文指导、新闻传播、中国古代文学考研指导、班主任谈心、平时的课外辅导以及新浪博客、QQ空间等载体多方输送中国传统文化等内容,与大学生进行良好的互动和探讨。
在《中国文化概论》《国学概论》等课程中,可以大篇幅介绍以儒道释为核心的中国传统文化。儒家文化,要讲清先秦儒家、两汉儒家、唐宋儒家的共核和区别,以孔孟的仁义和程朱理学为中心视点展开,涉及董仲舒的大一统、王明阳的心学;区分心性儒学与政治儒学;挑出南宋文天祥,以《衣带诏》“孔曰成仁,孟曰取义”即概括“孔孟之道”;挑出南宋张载,倡导“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;挑出明末顾炎武,激励如何践行“天下兴亡,匹夫有责”。……
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