谈小学语文课的暖场游戏
2015-05-30高峰
语文周报·教研版 2015年51期
高峰
何谓“暖场”? 在一些节目或活动正式开始时,为了达到活跃气氛的目的而进行的现场语言交流或片断性表演。暖场虽短小却能抓住观众眼球,调动观众的情绪,不仅能愉悦大家,也能给人留下深刻印象,使其慢慢地融入艺术氛围。虽然课堂不是舞台,但教学却是艺术,把学生带入课堂,唤醒他们的求知欲是高效教学的前提。从这一点来说,教学与艺术表演是相通的,暖场活动同样能为课堂增色。
一、“暖场游戏”举足轻重
小学阶段的学生正处于身心成长的初级阶段,对一些活动都充分好奇心,但是却存在注意力不集中的特征,将暖场游戏应用在小学语文教学中能够充分的激发出学生学习语文知识的兴趣,为后续的教学活动做好准备。
1.创设好生动的教学情景
学生在做游戏时笑声最多,可以让抑郁的孩子体验愉快的“爱”,可以让内向的孩子变得开朗,可以让软弱的孩子变得坚强,可以有效的活跃课堂气氛,让他们感受到语文学习是一种快乐,而不是负担。
2.培养学生的综合能力
游戏是发现孩子潜能的最佳机会,在游戏时,孩子总会找到自己最感兴趣的地方,全身心地投入其中,他们是未来的表演家,是具有才能的指挥家,是见解独到的科学家。选择具备特色的游戏,这样不仅能够让学生学习到知识,还能鼓励学生积极主动的探索新知识。
3.感受到语文学习的乐趣
游戏所带来的自由感让儿童感到快乐、满足和充分的成就感,使学生在愉快中得到知识,学到技能,巩固知识,熟练技能。……
登录APP查看全文
