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加快区域发展须人才为先

2015-05-30王琪

开心素质教育 2015年6期
关键词:朝阳区朝阳北京市

王琪

在朝阳区2015年人才工作会议上,区委书记程连元、区长吴桂英向获得 “朝阳教育家”光荣称号的朝阳外国语学校校长郝又明颁发了匾额及证书,以表彰其为朝阳教育事业作出的卓越贡献。会议宣布,认定63人为朝阳区各类人才,认定20家单位为朝阳区人才工作先进单位。

在区委、区政府认定的各类人才中,郝又明获“朝阳教育家”光荣称号,北京市劲松职业高中教务副主任向军获“朝阳区创新人才”认定,北京中学校长夏青峰获“朝阳区社会建设与管理人才”认定,北京市芳草地国际学校校长助理张龙获“朝阳区优秀青年人才”认定,北京市朝阳区青苗国际双语学校校长莫名翰(澳大利亚籍)获“朝阳区国际人才”认定。朝阳区教育研究中心等4家单位获“朝阳区人才工作先进单位”认定。

程连元指出,人才是加快区域发展的第一动力和资源,将人才和社会发展有机结合,将促使社会发展目标落到实处。2015年朝阳区将继续深化“双名”工程,加大对教育人才的培养和引进力度,进一步促进教育人才队伍的优质发展。

朝阳教育家郝又明——打造按教育规律办学的模板

郝又明从英语教师起步的教育生涯,至今已经55年了。她先后在北京二十五中、十一学校、求实职高进行了卓有成效的教改实验,并一手创办了朝阳外国语学校。

郝又明曾说:我已经老了,但我还是想再呐喊一声,希望教育能按规律办。现在有些学校为什么路越走越窄,就是因为没有做“品格第一的工作”,这是朝外奉行的教育原则,我一定要把这个模板做好,这是我最大的心愿。

初一学生一进校门,郝校长便有计划、有步骤地对学生进行“品格专题”教育,她要求各学科将有关品格的教学内容提炼出来,同时融进国学、外语课外读物,还组织讲故事、表演等多种样式的班级活动。

朝外的“分层教学”是郝校长对教学改革的一大贡献。“分层教学”贯彻“分层不分班、保底不封顶、学生自选层、层间可流动”的原则,非常适合不同水平的学生找到适合自己的学习、发展方式。郝又明“希望每个学生的个性都能得到发展”的愿望,体现了她对“有教无类”教育理念的探索与践行。

年届八十高龄的郝又明校长至今奋战在基础教育的第一线。55年来,她把建设最好的教育的理想融入到了血液中,把全部的爱给了孩子们。

一流人才造就一流业绩:朝阳区创新人才——北京市劲松职业高中教务副主任向军:职业教育天宽地阔

作为一名坚守在职业教育第一线的中国烹饪大师,为餐饮业培养输送了几千名具有良好职业素质的烹饪技术人才。承担多项国家级、市级课题的研究,获中国教育学会“十一五”科研规划重点课题研究成果奖,多项教学设计、课例获得市级一等奖。

朝阳区社会建设与管理人才——北京中学校长夏青峰:在国际化信息化背景下探索办学

北京中学的首任校长,引领师生进行了全方位教育改革实验,探索国际化与信息化背景下的个性化教学方式,与多所世界名校建立合作关系,聘请国际著名教育专家作为学校顾问,使学校走上了国际化、现代化、高品质的办学之路。

朝阳区优秀青年人才——芳草地国际学校校长助理张龙:以母语教学为学生打好基础

多年从事语文教学工作,形成了创新性的语文教育理念和方法,曾获得“全国第八届小学语文青年教师阅读教学大赛”特等奖。承担全国、市、区级公开课100余节;出版个人教育教学专著《在路上》;“长文短教教学法”在市区乃至全国进行推广。

朝阳区国际人才——北京市青苗国际双语学校校长莫铭翰:投身朝阳区国际教育

莫铭翰致力于创立中国的国际学校认证典范,引进了国际教育领域三大顶级认证合作伙伴WASC(美国西部大学学院与学校教育联盟)、CIS(国际学校协会)和NEASC(美国新英格兰院校协会认证),现正带领学校争取获得国际课程组织的认证和授权。

朝阳区人才工作先进单位

北京市朝阳区教育研究中心:科学设计规划人才队伍培养,明确了“培养和引进人才相结合”的人才培养模式,优化人才成长环境,科学设计和规划人才队伍的培养目标和方式,制定了《教研中心中青年教科研员培养计划》。多位教科研员获“朝阳区学科带头人”、“朝阳区骨干教师”等荣誉称号。

北京市朝阳区白家庄小学:一校四址优质均衡发展

学校创新人才培养机制,在实施“星级教师评审”的基础上,多措并举,不断为教师队伍建设和学校整体发展增添活力。学校获得了朝阳区内综合评价和教育教学质量评价四连冠,实现了一校四址的优质均衡发展目标。

北京市二外附中:人才强校收获硕果

学校始终坚持人才强校战略,把人才工作渗透到学校教育、教学和管理的全过程中。创新管理机制,构建“金字塔”型名师团队。创新工作思路,营造互学共进氛围,打造学习型团队。用科研引领教学,从“专业型”教师向“专家型”名师转型。

安华里第二幼儿园:科研立园幼教领域有大学问

注重人才建设,为人才成长搭建平台,培养了全国、市、区各级优秀教师、学科带头人等多人。出版多部有关幼儿园管理和课程的专著。承担和参与了近15项国家级、市区级科研课题。

(来源:朝阳教育报)

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