陈伟

摘 要：在媒体竞争与信息传播的需要下，作为传统媒体的电视新闻直播类节目也越来越多。这种情况下，主持人也开始逐渐适应不只是在演播室背词说话，或者是看着提示器说话的形势了。当主持人的功能在不断拓展的时候，直播类节目对主持人的要求也越来越高。这就需要主持人必须具备较高的综合业务素养，只有这样，才能hold住每一个节目和每一档直播。

关键词：现场直播；主持人；把控现场能力；信息能力；采访能力

没错，直播来了。在传统媒体承受来自互联网、卫星电视、IPTV、手机等新兴媒体的强烈冲击的形势下，电视新闻直播不得不来！不争的事实是，面对随时发生的突发事件等，各家电视台的直播窗口已经越来越多地被随时打开。直播对于电视观众来说一点都不陌生，但怎么界定直播呢？中国传媒大学电视系副教授崔林认为，有现场的才是直播，有连线才叫直播。直播将电视新闻报道的时效性提至最强，意味着观众可以在事发之后的最短時间之内获知事件的最新信息。那么问题来了，直播节目里谁来露脸？到底谁是得力的人？当然有一些基本的要求，比如政治素养、政策把握能力、平时节目的表现等，都会成为直播前用谁与不用谁的决定因素。说到底，真正能驾驭节目的主持人才是直播的不二人选。下面，笔者将根据自身从业经验以及国内外各类直播的一些案例，谈谈主持人真能“hold”住节目需要具备的几个能力。

一、主播要有把控现场的能力

直播过程中，主持人应该当好放风筝的那双手，做到对手里的线有放有收，根据现场情况，能当机立断，收放自如。任何一台或一档节目，总有要表现的主题，而且总是在限定的时间内，由节目内容的各个部分一步步来体现的。节目主持人必须把握好时间的多少、内容的先后，尤其是直播中拖泥带水的访谈更是不可取。主持人要胸有成竹地用语言进行“调度”。事实上，这就是说，主持人是整个节目的灵魂，在直播过程中，始终能占据主动，把握大局。

两个直播案例很有代表性。2010年6月21日，时任央视《24小时》主持人的邱启明在节目中连线江西防总办公室副主任平其俊，询问汛情。平其俊因在介绍情况时，离题较远、官样答问，被主持人邱启明两次打断，直言官员做事是“应该的”，并直接问“下游地区的群众是不是受到威胁，如果会的话，他们目前有没有得到安全转移”。无独有偶，2013年4月20，雅安地震。央视主持人长啸在直播过程中电话采访雅安市委书记，在市委书记开始历数各级领导关注时，主播长啸打断说：“这个我们可能比你知道的多些，说说现在采取了哪些措施吧！”这两个主播打断官员套话的实例，给人印象深刻，同时也在网络上引起热议，得到网友的好评。更有媒体评论，不无遗憾的是，这种央视主播打断官员夸夸其谈的采访，却似乎很少见。一是说明主播们对这些官员还是太客气、太迁就，没有对官员们“高标准、严要求”；二是说明主播自身素质也有问题，不能很好地主导现场采访，而是被访问者“牵着鼻子走”。而邱启明和长啸打断官员套话，利用最可贵的直播资源，使对方回答最有用的信息，这正是主持人对现场把握能力的一种体现。

事实上，在媒体竞争激烈的当下，各类新闻直播已成常态，这样的直播过程中，能把握节目现场、掌握主动权的主持人才是直播节目的不二人选。因为他们具备应急直播过程中主持人应该有的全局观念和决断能力，他们能在重大、紧急、宏观问题上保持头脑清醒，更能抓住关键环节，当机立断。能把握全局，随机应变，这样的主持人，直播节目值得拥有。

二、手中有粮心里不慌——主持人要有信息能力

对主持人来说，主持人要有信息能力，主持人掌握的知识越多，了解的信息越丰富，准备越充分，直播过程中就越有可能在“深度”和“广度”上做文章，也才能化繁为简。

信息能力，指主持人收集信息、接受信息和处理信息的能力。掌握足够的信息，才能够透过对信息的消化分析升发出一定的思路和认识。电视节目是团队努力的结晶。每一档节目即使是应急打开的直播窗口，也都会有一个团队在幕后努力。但直播就是直播，坐在前台的主持人必须接受各种考验。团队梳理的信息多，这自然重要，但主持人收集信息、接受信息和处理信息的能力对节目直播更加重要。因为坐在屏幕前的不是别人，恰恰就是主持人。主持人只有掌握了足够的信息，才能够透过对信息的消化分析升发出一定的思路和认识，也才能形成自己独特的视角和对问题深刻的剖析。只有这样，才能真正实现主持人在演播室精彩的时事评论和对嘉宾或观众从容的采访，真正实现“hold”住现场。

以人类第一次登月的实况报道为例。在这次报道中，克朗凯特以扎实的现场报道击败对手，再一次向观众展示了CBS的实力。作为CBS登月报道的总主持人，克朗凯特对1969年7月“阿波罗11号”宇宙飞船的实况报道倾注了巨大的热情和心血。他做了大量的调查研究，摘录汇总的有关情况写满了厚厚的笔记本。他对这次航天计划的每一个细节都了如指掌。在宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林实施登月计划期间，CBS连续报道了整整30个小时，克朗凯特以惊人的毅力一直坚守岗位，只有3个小时不在。对航天科学知识的熟悉使他能够对复杂的技术原理做深入浅出、通俗易懂、生动有趣的解释，以至于观众认为他也是航天专家。其他电视网的新闻节目主持人却厌烦这一报道的技术性太强，只是念念报纸摘要敷衍了事。克朗凯特滔滔不绝、精彩绝伦的报道演讲几乎倾倒了全美国的观众，也吸引了全世界几亿双关注的眼睛，进一步提高了他在人们心目中作为国家守护神和护卫者的形象。克朗凯特先前通过五年艰苦的努力稳定了CBS新闻的收视率，登月报道又一次强化了观众对克朗凯特的信任感，强化了克朗凯特作为美国新闻权威的形象。正如张颂所说，“是手中的信任感奠定了主持人成为新闻权威的基础，没有信任感就没有权威感。”

2010年，白岩松为央视新闻频道做了广州亚运会开幕式的“新闻版解说”，这场直播更是充分地展现了他的故事储备能力。比如开幕式中关于《芭蕉男孩》表演的解说，官方提供给他的解说词沿袭了空洞华丽的风格：此刻，一个小男孩乘着一片晶莹的芭蕉叶御风而来，他手里捧着剔透的水晶五羊，水晶五羊里盛满了清水，他来自广州的母亲河——珠江，象征着生生不息和滋养人类的生命之水。但白岩松做了大量功课，在央视新闻频道中的直播，格外生动：这是一个芭蕉造型的小船，别看它小，长4.85米，宽1.2米。小船上的男孩叫熊钰翔，才7岁，是参加这次亚运会钢丝表演的最小的演员，是广州东风路小学二年级的学生。他是由两个钢丝吊着进行表演的，他最大的特点就是胆大，而且是遗传，他的母亲是战士文工团的演员，叫刘晶，一会儿开幕式上也将有他母亲非常大胆的演出。7岁的小男孩熊钰翔训练了3个多月的时间。说句实话，小的时候他连过山车都不敢坐，开始也紧张，现在，一点儿都没有问题了，还经常提醒他妈要注意安全，可见遗传有多么重要。

无论是克朗凯特，还是白岩松，我们都能感受到主持人在直播前是做足了文章的。而这，也都建立在他们对大量信息的主动掌握和处理上。事实证明，要想在节目中呼风唤雨、得心应手，镜头背后的功课不可不做，手中有粮，心才不慌。如此主持人，观众能不厚爱？

三、主持人要有扎实的基本功

要善于看图说话，即兴解说，重要的是善于捕捉报道要点，组织语言、理清楚报道脉络，在直播中言之有物。宋晓阳在《出镜记者现场报道指南》一书中曾提到新闻主播的五项基本功，其中在谈到五项基本功之一的主持时，专门提到，“作为新闻主播，主持应该是看家本领了”。而笔者认为，这里所说的主持，绝不单单是对着提词器照本宣科地“念”，而是靠语言表达掌控住随时到来的变与不变。尤其在紧急信号切入，手中又无稿件可言的情况下，就正是考验一个新闻主播的最佳时刻。刚入道的主持人很多是由于欠缺主持经验，表现为对于演播室和新闻现场缺少“气场”式的掌控，而实际上是一种统筹全局的宏观能力的缺失。下面，我们就通过几个直播案例来看看主播的应对。

比如“911”发生时，CNN正在播放一条财经消息，美国东部时间8：49，报道突然被切断，插入世贸大楼遇袭的实时信号——CNN也因此成为最早直播“911”的卫星频道。主持人卡罗尔·林这样临场发挥：刚刚收到的画面，您现在看到的是明显让人心神不安的直播现场。我们上午收到还未确认的消息，有一架飞机撞进了世界贸易中心其中的一座楼。CNN总部现在开始跟进这条新闻，我们当然要联系消息源，去查清究竟发生了什么，但是很显然，今天上午，就在曼哈顿南端，骇人听闻的事情发生了。我再重复一下，画面中是世贸大厦其中之一。

卡罗尔显然已被此情此景震惊，同一时刻，BBC也已开始直播，第一个小时，主持人干脆没有露过脸，一直以画外音的方式“看图说话”：在英国时间2点还差一点的时候，一架双引擎客机撞击力世贸中心的北塔楼。北塔楼立即变成一片火海。没过多久，南塔楼也遭到了另一架飞机的撞击，同样陷入一片火海。所以现在你所看到的画面，就是世贸中心两座塔楼被两架客机撞击后的画面。第一架飞机撞袭击大楼的时间是美国上午的9点。我们马上将为您展示第二架飞机撞击大楼的画面。这就是第二架飞机撞击世贸中心南塔楼的情景。这里是美国的金融街区，在华尔街上，位于美国的东海岸，和我们这里有7个小时的时差。所以现在是英国的凌晨2点10分，也就是美国的上午9点10分，华尔街非常繁忙，很多人都在上街。我们现在还不知道具体的伤亡情况。

2011年4月27日中午12点17分，台湾阿里山发生小火车翻车事故，央视新闻频道第一时间将东森和中天两个合作台的播出信号引进演播室，使得新闻频道的消息更新快于其他媒体。15点，直录东森台的现场报道播出。16点21份，将东森电视台在圣玛尔定医院实时画面引入演播室，实现当天的首场视频直播。主持人崔志刚临危不乱，看着画面解说了6分钟：现在大家看到的是当地在转运伤员，我们从消防队员衣服背后的字样可以看出来，是在嘉义县，它处在台湾靠南一些的地区，这个地方有著名的景点，它就是阿里山，出事的小火车是在阿里山上开行的游览小火车。我们看到直升机在帮助转运伤员，刚刚我们也了解到，在直升機转运的九名伤员中，有两名被证实已经停止了心跳。我们现在来看一下现场。（下面的解说参考了演播室更新的标题）我们目前掌握到最新的信息是，已经造成了6人遇难，61人受伤，确实对发生这样的事故我们也感觉非常痛心。伤者将被送往三家医院来进行救治……

反观以上几个突发事件的直播案例，我们能很清晰地感到主持人在突发直播应急中举足轻重的作用。这也正是主持人看家本领主持解说的功能体现。像这样实时信号切入演播室直播的情况，在争抢新闻第一首发的激烈竞争形势下，已经司空见惯。而这样的直播，往往就是前后方都还两眼一抹黑，切出信号是第一选择。那么问题来了，谁来救急？自然是主持人！回看崔志刚的表现，根据画面里的信息进行解说，“消防队员衣服背后的字样”确定事发的大体位置，由“直升机转运伤员”引出最新消息“有两名被证实已经停止了心跳”，而随后一些背景信息的交待也都恰到好处。这样的主持、解说正是新形势下新闻直播报道的基本要求。

四、主持人要有扎实的采访功底

在直播节目中，主持人应该是代表观众向被连线人提问，采访能力的强弱直接影响节目直播的效果和成功与否。

随着电视节目样式的多元化，新闻竞争不断白热化，新闻节目中的各种连线采访报道作为一种手段，也越来越多。作为坐镇演播室的主持人，就必须通过各种方式，让采访嘉宾、当事人和相关人员或外场的记者，通过一问一答的方式回应观众的期待。也就是说，此时的采访，是主持人报道新闻事件的重要渠道。抓住核心问题，从当事人或者相关人员的口中找到事实的真相，从而深刻剖析新闻事件，这种类型报道对主持人的提问以及记者的表述要求很高，也将抽象具体化为现场感的语汇。

2005年1月11日下午2点半左右，位于山西省襄汾县京安村的襄浏花炮厂突然发生爆炸。截止到12日早上8点钟，已有25人死亡，9人受伤，这是当时相当一段时间国内发生的死亡人数最多的一起安全生产事故。《东方时空时空连线》主持人张羽就“山西襄浏花炮厂爆炸”连线前方记者王跃军：

张羽：现在我们连线已奔赴事故现场的记者王跃军，了解一下最新进展。跃军，你好。现在你在什么位置？

张羽：现在事故现场情况是什么样的，还有再发生爆炸的可能吗？

张羽：据你了解，发生爆炸的这家烟花爆竹厂是一家正规企业吗？

张羽：那么，发生爆炸的原因是否已经有结果了呢？

张羽：最后一个问题，事故善后处理工作开展得怎么样？

认真分析张羽的提问，不难看出，张羽的第一个问题是关于“位置”，突出了现场感。接下来的问题已在环境清晰的前提下步步深入，逐一展开，询问事态发展如何？有没有继续爆炸的可能？人员伤亡情况怎样？爆炸的原因是什么？善后处理工作开展如何？这条新闻的时间、地点、人物、事件、原因、进展等关键要素都问到了，从提问中可窥见主持人良好的新闻素质。从具体操作讲，提问就应当简短、具体，不能提一些概括性的问题。很显然，问题的设计在关键处越具体、越细小，越能挖掘出真相。对于主持人提问来讲，将复杂的问题变简单，把大问题化为小细节，是专业功底的体现。

所以说，好的提问、好的交锋是对节目，尤其是对连线直播“现场感先天匮乏”的一种弥补，反过来说，空对空的对话，则是对观众、对直播信赖的透支。

比如北京奥运会圣火在希腊采集，采集前有一段原本很静态的连线直播，主持人张泉灵在演播室没有简单提问“现场情况怎么样了？”，而是提问“今天圣火采集仪式的主角，就是那些祭司们和火炬手在哪里？”“有一个更直接的悬念，今天的采火仪式要看老天的脸色，到底阳光是不是充足，可不可以用凹面镜的方式采集圣火？”张泉灵的这些提问，不落俗套，十分拿人。问题里这些细节，既是亮点，又是观众想知道的幕后背景。主持人只有心里揣着观众，从观众的需求出发，才能设计并提出走心的问题。

再举一例：2009年8月8日，强台风“莫拉克”使台湾遭遇了50年一遇的风灾，當天上午东森率先加大直播报道力度。9点54分，演播室接通了屏东佳冬乡郑先生的电话，当时给主播王佳婉的提示有限，这位郑先生表达也并不利索，但是主播利用自己的新闻经验，不断发问，比较好地完成了一场接近5分钟的应急直播采访。

所以，在新闻节目，尤其是重大新闻事件的直播中，主持人通过高质量的提问将观众带入节目，十分必要。这就需要主持人既要有采访意识，又要具有现场主编意识，了解和把握新闻报道的框架、脉络、背景等相关信息。

事实上，主持人对一档节目或一场直播的驾轻就熟，不单单是以上所谈几点，良好的心理素质、强大的知识储备以及超强的合作能力等这些也都是一个优秀的主持人所应该具备的。只有这样，主持人才能以不变应万变，才能在突发应急直播中救场成功。正如张泉灵所说，你能否顺利地应对一场直播，要看你是否是一个好的复述者，是否能做到一个好的观察者，能不能当一个合适的分析者。做到这几点，再加上自我的不断充实、知识结构的调整等，才能在直播中站得住脚。

参考文献：

[1]崔林.电视新闻直播报道现场的叙事[M].北京：中国传媒大学出版社，2012.

[2]吴郁.提问：主持人必备之功[M].北京：中国广播电视出版社，2008.

[3]宋晓阳.出镜记者现场报道指南[M].北京：中国广播电视出版社，2008.

[4]徐扬.重大国际新闻事件电视直播研究[D].北京：中国传媒大学国际传播学院，2007.

[5]张鸥.直播幕后[M].北京：北京师范大学出版社，2013.