安桂娟

小学语文教学，不但要交给学生学好扎实的基础知识，更重要的是在学习的过程中，培养学生对语文的科学的学习方法和良好的学习习惯。也就要求我们严格的要求学生从低年级到高年级有稳妥的学习方法和良好的习惯。

首先，要培养小学生学会看拼音识字的习惯

小学低年级的孩子，从开始就要抓好拼音识字教学，利用现在的多媒体设备，观看灵活生动的语音动画图片，采用形象的教学，交给学生拼音知识和拼音方法，然后利用自己所学知识，拼读生字词。每学一个环节，都要坚持让学生自主拼读，掌握新字新词，教师再可根据实际适当指导练习。这样，孩子们就定会熟练掌握拼音，并用实际的掌握继续学习下一个环节内容，这种看拼音识字的方法和习惯为以后的学习奠定了坚实的基础。

其次，就是要学会用查字典的阅读方法的习惯

在教学实践中发现：小学生学习语文时，特别是在读的过程中，最大的难点就是碰到生字，怎么解决，也就是要学生要尽快的利用学会的拼音学习用音序查字法去查字典，音序查字法是查字典的基础，要引导学生掌握方法，其后再学会部首查字法或数笔画查字法。这也为今后的语文学习碰到的问题，有了很好的解决办法。

再次，就是要学生养成课前预习的好习惯

在讲授新课之前，要给学生课前预习的时间，利用已经掌握的拼音读生字。利用拼音查字的学习方法，由于课文的形式是低年级接触的知识面的难点，这就要求学生不要急于求成，耐下心来，扫除生字障碍，读准字音，读通课文，教师根据实际的学生情况给予帮助、指导。……