高凌飚，我国著名科学教育专家，华南师范大学教授，华南师范大学课程教材研究所所长，教育部华南师范大学基础教育课程研究中心常务副主任，教育部华南师范大学基础教育课程教材评价中心主任。

科学教育是什么？

简单地说，就是人类为传承与发展科学、提高人类全体成员的科学素养、促进人类可持续发展的教育活动。学校教育的对象是学生，科学教育就是为提高学生的基本科学素养的教育活动。通过科学教育活动使学生热爱科学，相信和尊重科学，了解最基本的科学知识、科学规律并学会按科学规律办事，了解科学的过程和方法，逐步形成科学的态度和观念并据以处理科学与人类生产、生活、社会活动以及未来发展的关系。

学校里最常见的科学教育通过科学课程来实施，这些课程包括科学、物理、化学、生物、自然地理等。除了这些以围绕学科知识体系开发出来的课程之外，综合实践活动也是科学教育的重要园地，渗透在所有课程之中的科学思想、科学方法、科学态度和精神也发挥了科学教育的功能。此外还有课外科技活动、校内外的各种科普教育活动，等等。

为什么要进行科学教育？

为什么要对青少年学生进行科学教育？

首先在于科学在人类发展过程中的重要地位，在于科学对人类文明和进步的伟大贡献。

科学对人类发展的贡献首先表现在提高物质生产和生活水平方面。科学发现往往导致新的生产技术以至于建立完全新型的工业。……