摘 要：2002年教育部颁发了《学校艺术教育工作规程》，明确规定中小学开设的艺术课程，艺术课程列入期末考查和毕业考核科目。写字提升到更高层次就到书法，它是艺术教育的重要组成部分，必须把写字教育提到一个特别重要的地位上来，特别是对当代的中小学生，更应该重视写字教学，写字教学可以培养学生很多方面的素质，是素质教育中的最好素材。本文从七个方面对写字教学中的素质教育作了阐述。

关键词：写字教学；素质教育；创新意识

基金项目：本文系商洛职业技术学院重点科研项目的阶段性研究成果

高科技的飞速发展，计算机已经相当普及，好多工作已被电脑取而代之，这是时代的进步。但同时也带来了一些弊端，在计算机的冲击下，写字教学被逐渐冷落便是一例。电脑代替了手，软盘代替了纸，大屏幕图影仪取代了黑板。长此以往，也许有一天，作为我们的国粹——书法，将成为历史。电脑无论有多么先进，仍有不及人的地方，比如在写字的过程中，它不能表达人写字时的思想感情，它显示不出人的个性，它没有写字教学中特有的“育德、启智、健体、审美、养心、创新”等方面的育人功能。因此，必须把写字教育提到一个特别重要的地位上来，特别是对当代的中小学生，更应该重视写字教学，写字教学可以培养学生很多方面的素质，是素质教育中的最好素材。

1 写字教学，可以培养学生良好的道德品质

在书法史的教学中，各朝各代均有许多书体不同，风格迥异，品学兼优的大书法家。……