孙丽萍

摘 要：社会转型条件下，各种不同程度、不同方面的的冲突极易给中职生带来很多心态方面的影响，所以中职生良好心态的培养尤为重要。本文从社会转型条件下当代中职生的心态现状研究着手，从教师对社会转型条件下学生良好心态培养的引导性作用、社会转型条件下中职生良好心态在集体生活中培养、科学健康生活方式对社会转型条件下学生良好心态影响作用、基础课及专业课中增加学生积极情绪体验等四方面进行研究，以达到在教学实践中摸索并寻求转型社会条件下中职生良好心态的培养方法之目标。

关键词：转型社会；中职生；心态

课题项目：辽宁省教育科学“十二五”规划2014年立项课题“基于转型社会条件下中职生良好心态培养研究”（编号：JG14EB114）阶段成果。

全国职业教育工作会议于2014年6月23至24日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。

习近平指出，要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。……