将“盯班”进行到底
2015-05-13叶文星
亚太教育 2015年5期
叶文星
摘要:班主任是班级的管理者和领导者,良好的管理应该是采取策略去影响学生做出正确的选择,为此我们应该多花时间了解学生,并在关键点上去引导,约束学生的言行,使其做出相对正确的决定。“盯班”就是最实在、最简单,最有效的方法。盯班既要有着眼点,又要有落脚点,要盯关键时间、盯关键学生、盯关键事。成功的教育方法是不容易被学到的,我们应该善于学习他人的教育方式,方法,结合自己的个性特点,学生的个性特征,使自己在管理班级上起到事倍功半的效果。一句话,只要是这种教育适合自己的就是最好的教育。
关键词:班主任;管理;有效;盯班
良好的管理应该是采取策略去影响学生做出正确的决定,而不是试图控制学生的行为。为此我们应该多花时间了解学生并在关键的时间点去引导学生的行为,使其做出相对正确的决定,并形成好的习惯,因为在学生学习奋斗的日子里,我们要想了解学生的思想动态,掌握学生的生活习性,关注学生的未来疑惑,就要与学生打成一片。在此,我觉得,最简单实用的方法就是盯班。管理班级既要有着眼点,又有落脚点,这就需要我们盯班从以下三个关键点出发:
第一、从关键时间上出发。哪些是关键时间,作息时间表上去寻找,现在一天中,学生的上课时间基本上都有课程安排,这些时间因为有课任老师监督,学生的学习大多较正常,最值得担忧的是早自习、大课间活动、课外活动时间以及晚上的晚自习。……
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