孙贤平 邓家家

十八大以来，中央高度重视高校党建工作。新修订的《中国共产党发展党员工作细则》，提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求。那么，独立学院党建工作如何积极适应新常态，亟待积极探索独立学院学生党员干部培养的新途径。

一、独立学院培养学生党员干部存在的问题

学生党员干部在独立学院的党建工作中起着重要作用，主要是协助学校各级党组织开展党建工作。受独立学院的客观条件限制，学生党员干部的培养面临诸多问题，以下主要着重从四个方面进行分析。

（一）教育形式创新难

独立学院虽同属高等教育，在党员干部的培养目标上是一致的，但在党员教育和管理方式方法却有差别。独立学院在学生党员干部教育的内容、方法上比较单一，理论灌输多，学习资料配备不到位，宣传手段滞后，教育形式创新不足，基层党组织凝聚力不强，极大影响学生党员干部发挥作用的主动性和空间。

（二）选拔培养瓶颈多

部分独立学院存在党建工作制度不健全，学生党员干部选拔范围小，培养体系不完善等情况；在实际工作中，更多是充当助手角色。限于独立学院党建工作队伍人员少、年轻化、流动快、工作经验不足等因素，指导学生党员干部能力有限。就学生党员干部而言，在理解掌握党的理论知识和增强业务本领上也存在瓶颈，制约了学生党员干部的学习成长，如省级培训机会少，经费紧张。……