陈静

浅析建立高职大学英语“云平台”教学体系的构想和意义

陈静

中国职业教育不断发展壮大，时代的进步要求迫使高职教育必须重新定位人才培养方向，因此，崭新的培养方向给高职英语教学提出了新的挑战，同时也迎来了新的机遇。本论文就是针对高职大学英语教学现在的困境，结合先进的“云技术”理念，分析建立高职大学英语“云平台”教学体系具有重大研究的价值，不仅能使高职英语教学走出瓶颈，而且必将促动整个高职英语教学理念的转变。

“云平台”；云学习；高端技能型人才；教学体系；大学英语；改革

随着我国经济的发展，对生产力资源和生产结构的重新认定，使高等职业技术教育异军突起，受到了国家地广泛关注，日趋凸显出强大的生命力，成为推动社会经济、人才、教育发展不可或缺的重要力量。然而，在过去的十余年间，虽然高职教育取得了快速发展，但受制于高职总体课程体系和生源等因素的制约，高职大学英语的改革仍然步履维艰。尤其近几年来，高职教育更是面临着国内总体生源萎缩、普通本科院校也积极转型培养应用人才等多重压力，因此，在2011年《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》文件中首次提出，“高等职业教育以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务”，高端技能型人才培养目标的概念由此诞生，这一人才目标的提出也正是为了增强高职教育的核心竞争力。……