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艺术类大学生阅读辅导策略研究

2015-05-13刘琨魏治国大连工业大学图书馆辽宁大连116034

图书馆学刊 2015年2期
关键词:图书馆大学生学生

刘琨 魏治国(大连工业大学图书馆,辽宁大连116034)



艺术类大学生阅读辅导策略研究

刘琨魏治国
(大连工业大学图书馆,辽宁大连116034)

[摘要]通过对艺术类大学生特点的分析,以及对大连工业大学部分艺术类学生阅读状况的调查与统计,阐述了当前艺术类大学生的阅读现状及其特点,并深入研究了高校图书馆为艺术类学生开展阅读辅导的策略与方法。

[关键词]艺术类大学生阅读辅导高校图书馆

[分类号]G252

随着高等教育事业的蓬勃发展,艺术专业教育正受到越来越多考生和高校的青睐。据统计,近几年来,全国每年报考艺术类专业的考生都有几十万人,而开设艺术类相关专业的高校数量也占全国高校总数量的一半以上。由于艺术类大学生在思维模式、社会化程度等方面与其他大学生不尽相同,因此他们在阅读方面也具有独特之处。然而,纵观当前有关大学生阅读辅导的众多研究,几乎都是千篇一律地面向大学生整体,而忽略了“艺术类大学生”这个特殊群体。笔者将从艺术类大学生的特点入手,利用数据统计、调查研究等方法分析出当前艺术类大学生的阅读特点,这对于高校图书馆改善阅读辅导策略、提升综合服务质量具有十分重要的现实意义。

1艺术类大学生的特点

1.1艺术类大学生的社会化程度比普通学生相对要高

艺术类大学生在长期进行社会艺术实践、参加各种艺术专业培训和考试的过程中,积累了十分丰富的专业实习、人际交往方面的经验,他们往往对家庭的依赖性较小,具有较强的独立生活能力。……

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