地方高校学科馆员制度建设研究
——以广东高校图书馆为例
2015-05-13衡梁焰焦运立周长强广东海洋大学图书馆广东湛江54088石家庄学院图书馆河北石家庄050035
图书馆学刊 2015年2期
杨 衡梁 焰焦运立周长强(.广东海洋大学图书馆,广东湛江54088;.石家庄学院图书馆,河北石家庄050035)
地方高校学科馆员制度建设研究
——以广东高校图书馆为例
杨衡1梁焰1焦运立2周长强2
(1.广东海洋大学图书馆,广东湛江524088;2.石家庄学院图书馆,河北石家庄050035)
[摘要]以广东高校图书馆为例,通过浏览图书馆网页信息并辅以电话、电子邮件以及QQ咨询等对广东高校图书馆学科馆员制度建设的状况进行了调研,总结广东高校图书馆学科馆员制度建设取得的成就,指出存在的问题,对存在的问题进行追根溯源,并提出了进一步改进的措施,以期为地方高校图书馆界的学科馆员制度建设提供参考。
[关键词]网络调查高校图书馆学科馆员制度学科服务
[分类号]G258.6
学科馆员制度是高校图书馆以学科为对象而建立的为读者提供全方位专业化服务的创新服务模式,反映了高校图书馆服务学科化、精细化、专业化特征,体现了图书馆“泛在化”和“嵌入式”的服务理念,因而自从清华大学图书馆引进该制度以来,国内重点高校图书馆纷纷效仿,地方高校图书馆积极尝试,学科馆员制度在国内高校图书馆经历了感性认识到逐渐理性应用的过程[1]。经过十几年的发展至今,国内高校馆特别是地方高校馆学科馆员制度建设状况如何,发展过程中存在什么问题以及如何应对?基于以上问题笔者于2014年上半年通过华禹教育网“广东普通高校名单”对广东地区43所本科高校馆进行了调研,对其发展中存在的问题进行归纳、分析原因并提出发展措施,旨在为我国高校图书馆学科馆员制度建设提供参考。……
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